作业帮请找4个重点词翻译，2个重点句子翻译。
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/18 21:34:01
解题思路： 译文：现在有一个人，进入了别人家的果园，偷走了人家的桃子和李子。大家听说了就会责骂他，居上位执政的人捕获他之后会惩罚他。这是为什么呢？因为他损害了别人的利益而使自己得到好处。至于偷别人的狗、猪、鸡等家畜家禽的人，他不道德的程度又超过了进入别人果园偷桃李的人。这是什么原因呢？因为对别人的损害更加大了，他的不道德就更加厉害了，罪责也更加深厚。至于潜入别人家牛栏、马厩，牵走人家牛和马的人，他不道德的程度又超过了偷别人的狗、猪、鸡的人。这是什么原因呢？因为对别人的损害更加大了。如果对别人的损害更加大了，他的不道德就更加厉害了，罪责也更加深厚。至于杀死无罪之人，拖走他的衣服，拿走戈和剑的人，他不道德的程度又超过了潜入别人家牛栏、马厩并牵走人家牛和马的人。这是什么原因呢？因为对别人的损害更加大了。如果对别人的损害更加大了，他的不道德就更加厉害了，罪责也更加深厚。对此，世上有道德之人都明白其中的道理并会认为它们不对，说这些是不道德的。现在到了放肆的攻打他国这件事上，却不知道不对了，反而随着称赞它，说是道德的。这能说是知道道德和不道德的分别吗？
解题过程：
一、词语：1、非：形容词活用作动词，非难、责怪。
2、得：捕获、抓住。
3、厚：大、重。
4、誉：名词活用作动词，赞美。
二、句子：1、此何也？以亏人自利也。
译文：这是什么原因呢？因为他损人利己。
2、此可谓知义与不义之别乎？
译文：这可以说知道义与不义的分别吗？
《公输》运用对比手法说理，墨子在这篇里采用类推手法（类比），从显而易见的事情说起，由浅入深，论证攻国事最大的不和道义的行为，并指出天下的君子只知反对小的不和道义的行为，却不知反对，甚至赞誉大的不和道义的行为。如从偷桃窃李，到偷盗鸡鸭猪狗；知道偷窃马牛；直到杀人抢劫他的衣物武器。天下的君子都认为是不道义的，然而到侵略别的国家给人们带来灾难，却的知道反对，说这是符合道义的。这样用类推法来反对战争，是深入浅出的。
解题过程：
一、词语：1、非：形容词活用作动词，非难、责怪。
2、得：捕获、抓住。
3、厚：大、重。
4、誉：名词活用作动词，赞美。
二、句子：1、此何也？以亏人自利也。
译文：这是什么原因呢？因为他损人利己。
2、此可谓知义与不义之别乎？
译文：这可以说知道义与不义的分别吗？
《公输》运用对比手法说理，墨子在这篇里采用类推手法（类比），从显而易见的事情说起，由浅入深，论证攻国事最大的不和道义的行为，并指出天下的君子只知反对小的不和道义的行为，却不知反对，甚至赞誉大的不和道义的行为。如从偷桃窃李，到偷盗鸡鸭猪狗；知道偷窃马牛；直到杀人抢劫他的衣物武器。天下的君子都认为是不道义的，然而到侵略别的国家给人们带来灾难，却的知道反对，说这是符合道义的。这样用类推法来反对战争，是深入浅出的。