老师叫我们做阅读理解时要在文中划一些句子,除了表明作者态度的句子还要划哪些

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/07/14 16:57:01

不知你问的是中文的,还是英文的,这里按中文的来回答吧.
1.做阅读理解,目的是为了回答问题,与平常阅读不同,要想回答得好,还是要先看一遍后边的题目,带着问题去读,才能“有的放矢”,不会漏掉重点,也不会将重点放在无关的句子上.
2.有了很强的目的性,就可以针对性地作一些标记：
（1）如果是为了总结中心思想,关注总结性的句子,一般在文章头尾、段落头尾；
（2）如果是为了找出如何阐述论点,则关注段落内并列的一些句式,如找出排比句,找出“首先”、“其次”、“第三”等.
（3）如果是为了找出描述性的内容,则根据题目的关键字,如描述对象（通常是一些名词）进行标记.
（4）也有的是和题目本身内容有重复的一些句子,有可能答案就在其中,也可以顺手标记出来.
我不是老师,但这些方法是当年自己读书时总结的,供你参考

老师叫我们做阅读理解时要在文中划一些句子,除了表明作者态度的句子还要划哪些 21课我最好的老师阅读题第三个读文中划横线的句子,谈谈你的理解.谢谢了有急用小音乐家扬科阅读答案在文中找一个比喻拟人句理解文中划横线的句子,体会到什么概括主要内容若将文中画~的句子（杨科听村子写出你对文中划波浪线句子的理解这句是:在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的. 相忘谈谈你对文中划横线的句子的理解把文中划横线的句子换成一个成语文中划横线句子中引号的作用是()?急表明学习态度的句子有哪些? 生命的三分之一划横线的句子,在文中起到了什么的作用英语阅读理解表明作者态度的词汇读读划横线的句子并写写你的理解. 划红线的句子