扩写小明进步了小明期中考语文得了90分,就骄傲起来,不肯努力学习,成绩逐渐退步,后来在老师、家长的教育下,他认识了错误,

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/07/02 19:05:19

扩写小明进步了
小明期中考语文得了90分,就骄傲起来,不肯努力学习,成绩逐渐退步,后来在老师、家长的教育下,他认识了错误,学习态度有了转变,成绩也有了进步帮忙扩写一篇400字左右作文

广东惠明十一小学张敏辉原文：　　小明期中考语文得了90分,就骄傲起来,不肯努力学习,成绩逐渐退步,后来在老师、家长的教育下,他认识了错误,学习态度有了转变,成绩也有了进步. 扩写：　　小明平时学习非常勤奋、认真,不懂就问.在一次期中考试中,他发挥了自己的水平,终于取得了优异的成绩：语文得了90分. 　　老师表扬他：“你这次考得很好,为我们班争了光,值得大家学习.” 　　同学们也羡慕他.在学校里,无论他走到哪里,都能听到同学们赞扬他、议论他的声音：“你看见了吗?那就是我们班的小明同学.他这次期中考试,语文得了90分呢.真不简单啊! 　　听到老师、同学们这样的声音,小明心里比喝了蜜糖还甜呢! 　　回到家里,爸爸妈妈知道小明语文考了90分后,也非常高兴,表扬他说：“我们的小明真不错,语文考了90分.小明,你千万不要骄傲,应该更加认真学习,争取下次考出更好的成绩.” 　　可小明心想：我这次取得了这么好的成绩,说明我很聪明,已经把知识掌握了.以后学不学习,也无关紧要了,照样可以取得好成绩. 　　从此,小明的“尾巴”一翘,就翘到了天上.他就整天想着玩,上课无心听讲,搞小动作,又不做作业.爸爸妈妈叫他学习,他却说：“我那么聪明,不用学习也可以了.” 　　小明的成绩在逐渐地下降. 　　又一次测验.小明满以为也照样那么顺手,那么容易做.可他一看题目,一下子就傻了眼：怎么全变了?我都不会做,真糟糕! 　　结果,小明得了个不及格. 　　老师看见小明从90分一跌,竟跌到了不及格,这是怎么回事呢?她感到很奇怪,就找小明来谈话. 　　小明对老师说：“老师,我这次考得这么差,并不是我不会,而是因为我一时失误所造成的.如果你不信,那就让我再测一次,保证我能取得好的成绩.我保证!” 　　老师从他的谈话中,终于了解到：小明这次测验失误的原因就是骄傲. 　　后来,老师就与小明的爸爸妈妈配合起来,一起耐心地帮助、教育小明.他们对小明说：“小明,你这次失误的主要原因就是骄傲.这骄傲就是由于你上次取得好成绩,就满足了而引起的,你说是吗?可是你有没有听到人们常说的‘虚心使人进步,骄傲使人落后’这条谚语呢?” 　　小明惭愧地低下了头.他对老师、爸爸、妈妈说：“我知错了,我保证以后再也不骄傲了,一定虚心地、勤奋地学习.” 　　从此,小明改变了学习态度,努力地学习,把过去拉下的功课补回来了.他的成绩又渐渐地上升了. 　　小明深有体会地说：“‘虚心使人进步,骄傲使人落后’这句话讲得一点儿也不错!”

扩写小明进步了小明期中考语文得了90分,就骄傲起来,不肯努力学习,成绩逐渐退步,后来在老师、家长的教育下,他认识了错误, 小明在考试时,语文得了92分,数学得了98,英语的了95分.后来又考了自然,小明想使四门功课平均成绩为96分,那么自然应你非常要好的同学转学去远方,成绩退步,你应用古诗句鼓励他后,他又进步了,骄傲起来,你又应用古诗句修改病句：在老师的教育下,他认识并改正了错误在老师的教育下,我们的认识水平进步了.｛修改病句｝小明数学考了100分英语考了98分语文考了90分他数学成绩比语文高了百分之几在老师的教育下,小明很快克服了错误.正确句: 在期末考试中，小明的语文、英语两科的平均成绩是92分，数学成绩发布后，他的平均成绩提高了2分，小明数学考了多少分？在老师的帮助下,他的英语成绩取得了很大进步翻译成英语 ,小明语文得了86分,英语得了90分,现在还要考数学,他想争取三科平均至少为90分,那么他的数学成绩至少小明期末考语文,英语两科平均成绩是90分,数学成绩公布后,他的平均分提高了3分,他的数学成绩是多少分? 我刚上初一,语文期中考得了79分,作文扣了1分,阅读题丢分15,请各位帮忙怎么才能提高阅读?提高语文成绩