《唯一的听众》 想象老人看我拉琴时的心理活动,在说说这样写的好处

《唯一的听众》 想象老人看我拉琴时的心理活动,在说说这样写的好处 《唯一的听众》描写老人的心理活动 唯一的听众中我把老人的眼神比作了什么,这样写有什么好处 唯一的听众,老人平静地望着我,老人没次有什么心理活动 唯一的听众里,老人的心理活动描写 唯一的听众:你认为老人这样鼓励我,为什么? 根据对 唯一的听众 课文的理解想象老人当时的心理活动.第一天,第二天,不久以后,后来.分别写出 小学6年级语文课文唯一的听众老人和小提琴手的心理活动 唯一的听众 听到老人这样说,我 心里会怎么样想? 《唯一的听众》,那唯一的听众假如 我 与老人再次相遇,会是怎 唯一的听众 老人的外貌怎么写啊? 《唯一的听众》中老人的外貌怎样写