作业帮为什么这个装置可以验证机械能守恒 摩擦力不是忽略不了吗 而且这个与验证牛顿第二定律的装置是一模一样?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/11 02:31:43
为什么这个装置可以验证机械能守恒 摩擦力不是忽略不了吗 而且这个与验证牛顿第二定律的装置是一模一样?
错了 应该是 它是否与用小车验证动能定理的装置一模一样
错了 应该是 它是否与用小车验证动能定理的装置一模一样
画个图就明白他的意思了
题干里面提到“调节滑板角度”,是向下倾斜一个角度
那么小车受力分析就是收到：沿滑板向上的摩擦力、小车重力（分解为两个力,一个平衡摩擦,一个垂直滑板不做功）,以及沿滑板向下的绳子拉力及小沙桶重力
只要这个倾斜角度调节好,不管小车加多重,摩擦力与重力沿滑板向下分量都是平衡的,因为摩擦系数不变,摩擦力与重力垂直分量正比
所以题目说小车整体只受到绳子拉力做功即小沙桶做功
总结起来就是：这个装置系统与测加速度的装置不同之处在于,通过滑板倾斜一定角度,利用小车系统自身重力抵消了摩擦力的影响
再问： 那验证牛顿牛顿第二定律的装置更他一样吗？
再答： 不一样，点睛之处就在于滑板下斜抵消摩擦力影响，可以理解这个实验是利用验证牛顿第二定律的装置来测小车速，以获得小车动能值
再问： 我记得验证动能定理也可以用它 可是二者表达式却不同 动能定理的表达式是mgl=½M（v1^2-v2^2） 而这个实验的表达式中质量却是二个质量之和 为什么同样的装置 表达式却完全不同
再答： 你可以再去看看你的动能定理的式子是不是理想状态（不考虑摩擦） 你说的动能定理式子是只针对小车的，在实际情况考虑摩擦力其实不是应该是： （mg-f）l=½M（v1^2-v2^2）？ 你给的题目里，之所以动能用小车与沙桶质量之和，是把小车与沙桶看作一个整体（小车与沙桶都在运动，都有动能啊），这样一来，由于滑板倾斜了角度，小车重力沿滑板方向抵消摩擦、垂直滑板方向不做功，所以这个整体只有沙桶重力做功，所以得出的他最后一个机械能守恒的式子。 当然，从能量守恒角度看，小车运动过程中也发生势能变化（滑板倾斜），但是这一部分能量是转化为了摩擦产生的热能，所以不考虑到机械能守恒里。 不知道说清楚了没有
再问：
不是理想状态 它也是平衡了摩擦力 操作几乎一模一样。 关于质量的本质我是清楚的 可是我纠结了 操作也一模一样结果却不一样 而且表达式就是mgl=½M（v1^2-v2^2）
再答： 我觉得动能定理这个实验考虑得不够周全 实验之所以得出mgl=½M（v1^2-v2^2），是只研究小车这个个体，式子中的mg是沙桶的重力，他就认为是绳子对小车的拉力？ 那我们再来看沙桶，沙桶受力很简单，受到绳子拉力和自身重力mg，但是这两个力平衡吗？如果是匀速运动，可以认为绳子拉力=mg，但是在这个实验中显然不平衡吧。沙桶受到绳子拉力和自身重力，然后还加速运动，显然绳子拉力要小于沙桶重力的。 而机械守恒实验把小车沙桶看作一个整体，从势能变化角度去看的，所以得出的结果是沙桶势能变化=小车加沙桶的动能变化。
题干里面提到“调节滑板角度”,是向下倾斜一个角度
那么小车受力分析就是收到：沿滑板向上的摩擦力、小车重力（分解为两个力,一个平衡摩擦,一个垂直滑板不做功）,以及沿滑板向下的绳子拉力及小沙桶重力
只要这个倾斜角度调节好,不管小车加多重,摩擦力与重力沿滑板向下分量都是平衡的,因为摩擦系数不变,摩擦力与重力垂直分量正比
所以题目说小车整体只受到绳子拉力做功即小沙桶做功
总结起来就是：这个装置系统与测加速度的装置不同之处在于,通过滑板倾斜一定角度,利用小车系统自身重力抵消了摩擦力的影响
再问： 那验证牛顿牛顿第二定律的装置更他一样吗？
再答： 不一样，点睛之处就在于滑板下斜抵消摩擦力影响，可以理解这个实验是利用验证牛顿第二定律的装置来测小车速，以获得小车动能值
再问： 我记得验证动能定理也可以用它 可是二者表达式却不同 动能定理的表达式是mgl=½M（v1^2-v2^2） 而这个实验的表达式中质量却是二个质量之和 为什么同样的装置 表达式却完全不同
再答： 你可以再去看看你的动能定理的式子是不是理想状态（不考虑摩擦） 你说的动能定理式子是只针对小车的，在实际情况考虑摩擦力其实不是应该是： （mg-f）l=½M（v1^2-v2^2）？ 你给的题目里，之所以动能用小车与沙桶质量之和，是把小车与沙桶看作一个整体（小车与沙桶都在运动，都有动能啊），这样一来，由于滑板倾斜了角度，小车重力沿滑板方向抵消摩擦、垂直滑板方向不做功，所以这个整体只有沙桶重力做功，所以得出的他最后一个机械能守恒的式子。 当然，从能量守恒角度看，小车运动过程中也发生势能变化（滑板倾斜），但是这一部分能量是转化为了摩擦产生的热能，所以不考虑到机械能守恒里。 不知道说清楚了没有
再问：
不是理想状态 它也是平衡了摩擦力 操作几乎一模一样。 关于质量的本质我是清楚的 可是我纠结了 操作也一模一样结果却不一样 而且表达式就是mgl=½M（v1^2-v2^2）再答： 我觉得动能定理这个实验考虑得不够周全 实验之所以得出mgl=½M（v1^2-v2^2），是只研究小车这个个体，式子中的mg是沙桶的重力，他就认为是绳子对小车的拉力？ 那我们再来看沙桶，沙桶受力很简单，受到绳子拉力和自身重力mg，但是这两个力平衡吗？如果是匀速运动，可以认为绳子拉力=mg，但是在这个实验中显然不平衡吧。沙桶受到绳子拉力和自身重力，然后还加速运动，显然绳子拉力要小于沙桶重力的。 而机械守恒实验把小车沙桶看作一个整体，从势能变化角度去看的，所以得出的结果是沙桶势能变化=小车加沙桶的动能变化。
为什么这个装置可以验证机械能守恒 摩擦力不是忽略不了吗 而且这个与验证牛顿第二定律的装置是一模一样?
为什么验证牛顿第二定律的实验一定要平衡摩擦力?不平衡的话不是可以算出来吗?
验证牛顿第二定律的实验中机械能是否守恒
Hbr的装置这个装置可以吸收吗,如果是,为什么,如果不是,为什么
验证机械能守恒的实验里这个公式是干嘛的?
关于验证机械能守恒某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统由静止释放后机械能是否守恒.实验前已经调
伽利略铜球实验（验证自由落体）与斜面实验（验证机械能守恒）各叫什么,是同一个吗?
验证机械能守恒必须测量的物理量是
验证机械能守恒实验相关的问题!
如图（a）为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．
验证牛顿第二定律平衡摩擦力方法
利用如图的装置可以验证动量守恒定律．