阅读短文,（注：文中循环为带点字.）

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/11/09 02:49:26

阅读短文,（注：文中循环为带点字.）
1.“循环”的意思是（ );“如此循环”在这段话中具体是指（　）；“脑力劳动”是指（　）；“体力劳动”是指（　）.
2．这段文字已用／分成了两层,请概括出每层的意思.
第一层：
第二层：
3．找出稳重的一个拟人句和反问句.
4．“这多么有意思呀”中的“这”指（　）；“这难道不是真理吗?”中的“这”指（　）
5．“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?表达了作者怎样的思想感情?
短文下列：
养花
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐.我不知道花草们受我的照顾,我工作的时候,总是写了一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去,如此循环（循环为带点字）,把脑力劳动与体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药.／要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张.几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流.第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流.可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?／

看你打这么多字的份上,我就给你点思路吧.
1.“循环”的意思是（不断重复);“如此循环”在这段话中具体是指（一边工作一边照看花草）；“脑力劳动”是指（工作）；“体力劳动”是指（照看花草）.
2．这段文字已用／分成了两层,请概括出每层的意思.
第一层：概括,即我常常一边工作一边照看花草,有益身心.
第二层：具体举例,自己看着写吧.
3．找出稳重的一个拟人句和反问句.
拟人句：我不知道花草们受我的照顾,
反问句：不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
4．“这多么有意思呀”中的“这”指（劳动,即照顾花草）；“这难道不是真理吗?”中的“这”指（不劳动,连棵花也养不活,就指代这句话）
5．“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?表达了作者怎样的思想感情?
这句话要放在我们社会主义大背景下来理解哦,“咱们工人有力量”就是这个意思,有付出才会有收获嘛,不知你看懂了没?
这篇文章我曾今也学过,想不到它又出来祸害你们这一代了,但还是挺不错的啦,希望能够认真读一读,读不懂的地方可以问我哦.

阅读短文,（注：文中循环为带点字.）文中带点的词能否去掉,为什么? 带点字（许多、多）《书》阅读短文,完成练习. 1．划去带点字的错误读音.觉得（ jué jiào）泥泞( lìng nìng). 咬文嚼字（理解带点字）雨花阅读答案体会带点字不同的含义写出带点字的意思：疾恶如仇,（疾是带点字）,疾风知劲草,（疾是带点字）,大声疾呼,（疾是带点字）, 联系句子写出带点字的意思（带点字是被两个爱心包围的） 4.为带点字选择正确的解释怎样分析加点字（词）在文中的作用我爱花生花阅读答案1.给带点字选择正确的读音,用“√”表示.2.联系上下文理解词语.醒目：貌不惊人：3.文中说花生花“蕴阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音写在文后空格中。（2分）英语翻译还要带点字,