问：读下面一段话,说一说,作者是如何描绘琴声的,琴声表达了阿炳怎样的思想感情?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/07/08 18:11:15

问：读下面一段话,说一说,作者是如何描绘琴声的,琴声表达了阿炳怎样的思想感情?
起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌.这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路.随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮.它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往.

把抽象的音乐通过比喻的修辞手法描写为可以看得见,仿若在眼前的美景,寓情于景,情景交融,"如"是比喻的象征词.教材课本里有些典型的课文是这样的,如琵琶行的大珠小珠落玉盘,还有初中一篇课文像是讲《口技》的,如蛇什么翻山越岭之类.也可以说是一种听觉和视觉上的通感.
思想感情应是对恩师的深深怀念之情,再一个阿炳是瞎子,但音乐却有很深的造诣,想想贝多芬,文中也提了对命运的抗争,对美好未来的向往,也就是说还有一种在逆境中不屈不挠,坚强不息,乐观向上,积极追求的人生态度.
再问：回答的好晚啊不过还是采纳吧

问：读下面一段话,说一说,作者是如何描绘琴声的,琴声表达了阿炳怎样的思想感情? 说一说,作者是如何描绘琴声的,琴声表达了阿炳怎样的思想感情答谢中书书是怎样描绘秀美山川的?表达了作者怎样的思想感情? 穷人一问表达了作者怎样的思想感情作者的思想感情是通过对北方的雪的描绘，引起你怎样的感想？你觉得全文表达了作者怎样的思想感情？作者的思想感情是通过对北方的雪的描绘,引起你怎样的感想?你觉得全文表达了作者怎样的思想感情? 暴风雨的描绘文章表达作者怎样的思想感情? 夏感一文描绘了哪些景象?表达了作者怎样的思想感情? 《再见了,亲人》课文最后一段话表达了作者怎样的思想感情? 高尔基的《暴风雨的描绘》表达了作者怎样的思想感情《秋天》中对绚丽多彩的乡村秋景的描绘表达了作者怎样的思想感情 [[可爱的中国]]的最后一段话表达了作者怎样的思想感情?