作业帮小学语文识字怎么样才能不忘
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/07 21:34:38
小学语文识字怎么样才能不忘
在识字教学过程中,教师要充分相信学生,让他们充满信心,敢说、想说、去探索、去发现,及时肯定他们的识字方法,鼓励他们去积累多种识字方法.
1、谜语识字法.有的字书中已经给了谜语,有些字没有,这样同学们就会自己开动脑筋,根据字的特点,说出合理的字谜来,激发学生的识字兴趣.
2、形声字识字法.如教材中设计“皮”字家族的字,“青”字家族的字,学生根据已学的这些,自己还能发现其他字,根据表声、表意部分来记忆,这样增强了学生独立识字能力.
3、比较识字.比如认识“受”这个字,就可以问学生哪个字和它长得比较像,学生一下子就能想到“爱”字,如“眼”和“眠”字,可以同时比较学习、区分,学生会印象深刻,记忆效果会更好.
4、字理识字.让学生直观形象地去发现字的演变过程,增强记忆效果.赞同4| 评论
1、谜语识字法.有的字书中已经给了谜语,有些字没有,这样同学们就会自己开动脑筋,根据字的特点,说出合理的字谜来,激发学生的识字兴趣.
2、形声字识字法.如教材中设计“皮”字家族的字,“青”字家族的字,学生根据已学的这些,自己还能发现其他字,根据表声、表意部分来记忆,这样增强了学生独立识字能力.
3、比较识字.比如认识“受”这个字,就可以问学生哪个字和它长得比较像,学生一下子就能想到“爱”字,如“眼”和“眠”字,可以同时比较学习、区分,学生会印象深刻,记忆效果会更好.
4、字理识字.让学生直观形象地去发现字的演变过程,增强记忆效果.赞同4| 评论