要了解校园内生物的种类,最合适的研究方法是( )
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/06 18:36:44
要了解校园内生物的种类,最合适的研究方法是( )
A. 实验法
B. 资料分析法
C. 调查法
D. 探究法
A. 实验法
B. 资料分析法
C. 调查法
D. 探究法
A、实验法:是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.该选项不符合题意.
B、资料分析法:资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索.该选项不符合题意.
C、调查法:我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查.人口普查也是调查.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.该方法是了解校园内生物的种类的最合适的研究方法.
D、探究法、的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.该选项不符合题意.
故选:C.
B、资料分析法:资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索.该选项不符合题意.
C、调查法:我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查.人口普查也是调查.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.该方法是了解校园内生物的种类的最合适的研究方法.
D、探究法、的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.该选项不符合题意.
故选:C.
要了解校园内生物的种类,最合适的研究方法是( )
适合校园内生物的种类的调查方发是什么?
了解野生动物种类、数量、分布等最常用的基本方法是野外调查.( )
生物种类最丰富的生态系统是( )
下列选项,属于研究生物的一种基本方法是( )A生物分类 B将生物分成不同等级C将生物分成动物和植物D了解
调查我们身边的生物下面关于调查校园内的生物种类的步骤,正确的是( )1.分类 2.选择调查范围 3.调查纪录 4.归类
“生物多样性” 是指生物种类多,但是 要表达生物的数量多用什么词比较合适呢?
生物种类的多样性实质上是( )
生物种类最多的地方是( ).
生物种类多样性的实质是( )
生物种类最多的生态系统是( )
研究生物进化的方法有许多其中最重要的也是最基础的方法是 A比较法.B举例发.C观察法.D实验法.