故事书的5分之2等于连环画的本数.把()看成单位“1”?关系式:()*5分之2=(),()/5分之2=()
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故事书比连环画多5分之1,故事书是连环画的()%;连环画比故事书少()%?算式也要!
故事书比连环画多5分之1,故事书是连环画的( )%;连环画比故事书少( )%
乙数的5分之1与甲数相等,是把( )看作单位“1”,数量关系式:( )乘以5分之1等于( )
科技书的本数相当于故事书的3分之2,是把()看做单位1,如果科技书有150本,故事书有()本;如果故事书
“红花朵数的 2分之3 等于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”,关系式是( ).
图书馆有故事书600本,科技书的本数是故事书的6分之5,又是连环画的8分之5,连环画有多少本?
甲数是乙数 的5分之1,是把(?)看做单位“1”,数量关系式是(?)X5分之1=()
学校图书馆有故事书200本,连环画的本数是故事书的4分之1,是科技书的6分之5,科技书有多少本
学生图书馆有故事书80本,故事书的本数正好是连环画的6分之5,故事书和连环画共有多少本?
图书馆有故事书80本,故事书的本数正好是连环画的6分之5,故事书和连环画共有多少本?
图书馆有故事书80本,故事书的本数正好是连环画的6分之5,故故事书和连环画共有多少本?