阅读下面两则文言文，完成后面的题。（15分）

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/07/05 14:41:08

阅读下面两则文言文，完成后面的题。（15分）
送东阳马生序（节选）
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敞衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
小题1:解释下列句中加点字的意思。（4分）
（1）无从致书以观                   （2）援疑质理
（3）媵人持汤沃灌                   （4）腰白玉之环
小题2:用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）
（1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
翻译：
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
翻译：
小题3:文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。（4分）
答：
小题4:文章讲述了作者求学的经历，这对于你的学习有什么启示？（3分）

小题1:（1）得到（2）引，提出（3）热水（4）腰佩（1词1分，共4分）

小题2:（1）前辈德高望重，向他求教的学生挤满屋子，他从不把言辞和表情放温和些。（注意译准“德隆望尊”，“辞色”，2分）

（2）因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。（注意译准“以” “中” “足” “口体之奉”，2分）

小题3:幼时抄书之辛（无书之难），成年叩问之难（求师之难），从师奔走之艰（路途艰辛），住读生活之苦（生活艰苦）。

小题4:（1）学习的动力源于浓厚的兴趣（2）向人求教要谦虚诚恳（3）学习要敢于发问（4）学习要有主动性（5）学习要勤奋刻苦（6）以读书为乐，就会不畏艰难。（7）要博览群书（答出三点即可）（3分）

小题1:

阅读下面两段文言文，完成后面题目。（15分，其中选择题每题2分）阅读下面的文言文，完成后面题目。（20分）阅读下面的文言文，完成后面的题目（9分，每小题3分）。阅读下面的文言文，完成后面题目。（每小题3分，共9分）【阅读经典古文】阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成后面题目。（14分）阅读下面两段文言文，完成题。（13分）阅读下面的文言文，完成后面题目（7小题，共35分。）阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成后面题目。（11分）阅读下面两段文言文，完成后面问题。（10分）阅读下面的文言文，完成后面题目(10分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 (15分) 阅读下面文言文，完成后面题目。（12分）