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为了帮助数学成绩差的学生,老师调查了180名这样的学生,设计的问题是“你的数学作业完成情况如何”给出五个选项(独立完成、

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/04 19:11:28
为了帮助数学成绩差的学生,老师调查了180名这样的学生,设计的问题是“你的数学作业完成情况如何”给出五个选项(独立完成、辅导完成、有时抄袭完成、经常抄袭完成、经常不完成)供学生选择.结果老师发现选择独立完成和辅导完成这两项的学生一共占了52%,明显高于他平时观察到的比例,你能解释这个统计数字失真的原因吗?
答:抄袭和不完成作业是不好行为,勇于承认错误不是每个人都能做到的,所以,这样的问题设计得不好,容易失真.
为了帮助数学成绩差的学生,老师调查了180名这样的学生,设计的问题是你的数学作业完成情况如何,给出了五个(独立完成.辅导 为了调查某校七年级六百名学生的期末数学考试成绩 抽取了一部分学生的成绩 急 怎么帮助一年级学生养成独立完成作业的习惯? 为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析.在这个问题中, 为了解1000名初一学生期中数学考试的情况,从中抽取了300名学生的数学成绩进行统计下列判断1:这种调查方式 某班有45名学生,设计一个算法,输入每个学生的数学成绩后, 老师说:“你认真地完成了今天的作业,是个好学生”(改成不用引号) 某中学八年级共600名学生,举行了一次数学测验,为了了解测验情况,从中抽取了50名学生的成绩,统计情况见频率分布表:&n 二年级1班有38名同学,有一次,班主任张老师统计学生作业完成情况,结果有26人完成语文作业,24人完成了数学作业,两门作 某市有8000名学生参加初中毕业会考,为瞭解这8000名学生的数学成绩,从中抽取了500名学生的数学成绩进行统 为调查七年级某班学生每天完成家庭作业所需的时间,在该班随即抽查了8名学生,他们每天完成作业所需时间(单位:min)分别为 为了了解高三年级一、二班的数学学习情况,从两个班各抽出10名学生进行数学水平测试,成绩如下(单位:分)