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阅读文段，回答问题。　　这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/29 08:22:03
阅读文段，回答问题。
　　这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。
　　我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
　　 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由 。
　　井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里．，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水， 这 是生平第一次。
1．请用简洁的语言概括选文的内容。
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2．品析文中画线句子，说说它的含义。
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3．选文最后一句中加粗的“这”具体指代什么？
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4．结合全文，说说莎莉文老师是一个怎样的人？
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1．莎莉文老师教海伦认识了水
2．水让海伦对世间可万物有了新的认识。莎莉文用“水”开启了海伦智慧的情感的大门，让海伦获得生命的意识和感情，也拥有了求知的美好感受。这些感受带给海伦希望和快乐，让她感受到了自由和光明。
3．指代“想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水”。
4．她爱海伦，对海伦的教育讲究方法艺术，因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦的思维、智慧和情感。可以说，莎莉文是个出色的教育艺术家。
阅读文段，回答问题。　　这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是 再塑生命 阅读理解这天上午,我和莎莉文老师为"杯"和"水"这两个字发生了争执.她想让我懂得"杯"是"杯","水"是"水" 这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执.(缩写句子） 阅读课文这天上午我和莎莉文老师为杯和水做2个字发生了争执…问题:试着用简洁的语言给所选的文段,加 判断对错。 《假如给我三天光明》中“我”和莎莉文老师为“杯”和“水”两个字发生了争执，“我”坚持 阅读下列文段，回答文后问题。 　　大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的， 阅读文段，回答问题。 　　（甲）母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的 阅读文段，回答问题。 我最好的老师 阅读文段，回答问题。　　但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我 秋天的怀念阅读练习.第1段中母亲的哪些言行表达出她无私的母爱?第3段中说“我的回答已经让她喜出望外了”,“我的回答”是? 和老师发生矛盾首先前些日子老师让我做最后一排（我成绩全班前十)我就很不爽 找了学校某老师和这位老师谈话 多日不见她调 我 修改病句!听了这段报告,是我懂得了许多道理