手工小组做一批三角板,它的两条直角边都是9厘米.有一块长方形纸板恰好能制作100块这样的三角板,则长方形纸板的面积是多少

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/08/29 12:47:16

0.81平方米
再问：过程
再答： 9厘米=0.09米。因为是直角三角形，所以两个三角形可以组成一个长为0.09米的正方形，100个可以组成50个正方形。正方形的面积是0.09*0.09=0.0081㎡
乘以50是0.405㎡。。。刚才算错了
再问：列式
再问：有列式我采纳你
再答：就是0.09*0.09*50=0.405㎡
再问： *这个是什么意思
再答：上头是思路，下面是列式
再答：乘号。。

有一块长方形塑料板长720厘米,款640厘米,想要制作两条直角边是8厘米的三角板,能制多少块这样的三角板? 学仪器厂生产一种三角板,它的两条直角边都是10厘米.用一块长150厘米、宽90厘的长方形塑料板,可以做... 文具厂生产一批三角形,他的两条直角边都是厘米,有一块长方形塑料板,正好能制作224快这样的三角形. 教学仪器厂生产一种三角板,她的两条直角边长都是十厘米.用一块长150厘米宽九十厘米的长方形塑料板,可以做这样的三角板多少一张长方形纸板,长9分米,宽6分米.用它做成两条直角边分别是6厘米和3厘米的直角三角形,可以做多少块? 用一块长3.4米,宽2.7的长方形纸板剪成两直角边长分别是17厘米和9厘米的小三角形纸板,共可剪多少块? 有一块长方形纸板沿着它的长和宽各剪去8厘米的纸条,这块纸板的面积减少了208平方厘米,原来的长方形的周长如图，一块长为5厘米，宽为2厘米的长方形纸板，一块长为4厘米，宽为1厘米的长方形纸板与一块正方形纸板以及另外两块长方形纸如图所示,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,三角板的两条直角边XY的XZ恰好分别经如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY,XZ分别经一块长为5cm的长方形纸板一块长为4cm宽为1cm的长方形纸板与一块正方形及两块长方形纸板,恰好拼如图,李明想再一块长方形纸板上剪一块面积为25cm²的正方形纸板,你能帮他求出正方形纸板的边长吗?