下课老师在黑板上出了一道题,（x+2/2）≥（2x-1/3）+一个数,只知道其解集为x≤2,这个数是多少

下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2一个数,只知道其解集为x≤2,这个数是多? 下课了,老师在黑板上写了一道题:解不等式下课老师在黑板上出了一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2减去一个 黑板上有一道题,x+2除以3大于等于2x-1除以2减一个数,只知道其解集为x≤2,你能求出减去的数是多少吗 下课时老师在黑板上抄了一道题；X+2 /2≥2X-1/3+( ),其中（ ）是被一学生擦去的数字，只知道其解集为 下课时老师在黑板是抄了一道题：解不等式2分之x+2≥3分之2x-1+（ ），（ ）是被一学生擦去的数字，已知其解集为x≤ 老师在黑板上写了一道题目:解不等式x+2除以2≥2x-1除以3+一个未知数,请问这个未知 下课了,老师在黑板上写了一道题：解不等式x+2除以2大于等于2x-1除以3【再】+阴影部分,求阴影部分 老师将一道方程的课外习题抄在了黑板上,值日生不小心把其中的一个数字擦掉了,成为（2x-*）/3-（2x+1）/4=（10 王老师在黑板上出了一道题：分式x的平方-9分之2x+6和x-3分之2是否是同一分式?为什么?小明和小青二位同学是这样回答 一道初二滴实数计算题已知;x=10求根号（x^-8x+16）+根号（x^-6x+9）原题是这样的：老师在黑板上出了一道题 在一次数学课上,郝老师为同学们出了这样一道题：当x=-1/2,x=-2,x=0,x=1,x=1/2时,求分式1\x^2- 李老师布置的作业是图2中小黑板所示的内容,楚楚同学看错了第（2）题※中的数,求得（1）的一个解x=2；翔翔同学由于看错了