《爸爸的花落了》“快回家去,快回家去!”分别用了什么修辞手法和描写方法?毕业典礼结束后,“我”为什

《爸爸的花落了》“快回家去,快回家去!”分别用了什么修辞手法和描写方法?毕业典礼结束后,“我”为什 《爸爸的花儿落了》这课中“快回家去!快回家去!”和“爸爸的花儿落了.我已不是小孩子了.”这两句分别用了什么修辞手法及表达 爸爸的花儿落了中里面写到快回家去快回家去是什么描写方法 快回家去!快回家去用什么修辞手法 《爸爸的花儿落了》有一段谢了两次快回家去,属于什么描写方法,表达了我怎么样的思想感情? 爸爸的花儿落了 文中的 '快回家去!快回家去!”能否改成“快回家去”为什么? 爸爸的花儿落了 中两次写到 快回家去 属什么描写方法?表达了我怎样的思想感情? 爸爸的花儿落了:快回家去!快回家去!是一种什么修辞?再选文中有什么作用? 《爸爸的花儿落了》毕业典礼后我回家时见到怎样的情景?这情景预示着什么?我为什么要赶着回家? 快回家去!快回家去!这句话表现了我怎样的心理?为什么反复描写这种心理活动 《爸爸的花儿落了》（节选）        快回家去！快回家去 爸爸的花儿落了 “快回家去!快回家去!”拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么