一副三角板按如图的位置摆放. (1)图①中∠1与∠2的关系为________. (2)在图①中,若
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/26 20:44:58
一副三角板按如图的位置摆放. (1)图①中∠1与∠2的关系为________. (2)在图①中,若
一副三角板按如图的位置摆放.
(1)图①中∠1与∠2的关系为________.
(2)在图①中,若EM平分∠BED,EN平分∠FEC,画出图形并求出∠MEN的度数.
(3)(2)中将图①中的45°的三角板绕着直角顶点旋转到图②中的位置,其余条件不变,则∠MEN的度数变化吗?若不变,请说明理由;若变化,请求出此时∠MEN的度数.
![](http://img.wesiedu.com/upload/7/a9/7a98119ff9d41c4cbf695273d7e9a546.jpg)
一副三角板按如图的位置摆放.
(1)图①中∠1与∠2的关系为________.
(2)在图①中,若EM平分∠BED,EN平分∠FEC,画出图形并求出∠MEN的度数.
(3)(2)中将图①中的45°的三角板绕着直角顶点旋转到图②中的位置,其余条件不变,则∠MEN的度数变化吗?若不变,请说明理由;若变化,请求出此时∠MEN的度数.
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90度,互余 再答: 135度
再问: 过程!!!
再答:![](http://img.wesiedu.com/upload/2/8f/28fcd94a86dc658ec0ab6e0a4c6bfa29.jpg)
再问: 这是第几题的答案
再问: 写第三题的就行
再答: 不变
再问: 过程
再答:![](http://img.wesiedu.com/upload/b/c5/bc5a3ef4e757fbd4b6405eab61d83fc3.jpg)
再问: 过程!!!
再答:
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再问: 这是第几题的答案
再问: 写第三题的就行
再答: 不变
再问: 过程
再答:
![](http://img.wesiedu.com/upload/b/c5/bc5a3ef4e757fbd4b6405eab61d83fc3.jpg)
一副三角板按如图所示的方式摆放,若∠1=36°,则∠2的度数为________.
一副三角板按图1所示的位置摆放.将△DEF绕点A(F)逆时针旋转60°后(图2)?
已知一副三角板如图(1)摆放,其中两条斜边互相平行,则图(2)中∠1=______.
如图,将一副三角板,如下图1、2摆放在一起,分别求∠a和∠1的度数.
一副三角板按如图方式摆放∠1的度数比∠2大10°,求角一的度数( )
一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大40°,则∠2的度数是______.
一副三角板如图方式摆放,且角1的度数比角2的度数大50°.若设∠1的度数为x,∠2的度数为y,先根据题意列出二元一次方程
一副三角板按图1所示的位置摆放.将△DEF绕点A(F)逆时针旋转60°后(图2),测得CG=10cm,则两个三角形重叠(
一副三角板按如图所示摆放,且∠1=2∠2,那么∠2的度数是多少
一副三角板如图方式摆放,且∠1的度数比∠5的度数大50°,则∠1的度数为【 】.
将一副三角板如图摆放(其中一块三角板的一条直角边与另一块三角板的斜边在同一直线上)那么求∠α的度数
如图,将一副三角尺按不同位置摆放,在哪种摆放方式中∠α与∠β互余?在哪种摆放方式中∠α与∠β互补?