数学课上,老师为了提高同学们的兴趣,先让同学们从1到3循环报数,结果最后一个同学报2,再让同学们从1到5报数,最后一个同

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/11/08 06:09:05

数学课上,老师为了提高同学们的兴趣,先让同学们从1到3循环报数,结果最后一个同学报2,再让同学们从1到5报数,最后一个同学报3,又让同学们从1到7循环报数,最后一个同学报4,请你设计一个算法,计算这个班至少有多少人

3#+2=5@+3=7*+4,拆成三个等式,解出#.@,*其中的一个就可以了
再问：什么？
再答：你初中？
再问：高中
再答： 3X+2=5Y+3,3X+2=7Z+4,5Y+3=7Z+4,三个等式解出X,Y,Z任意一个不会么？
再答：高中题有这么简单么
再问：额。。。
再答：方法肯定对的，不给评价么
再问：为什么
再答：什么为什么？
再问：你的计算过程，看不懂啊
再答：你这么晚还在做题么？
再问：嗯
再答：三个等式，第一个用X表示Y会么
再问：我要算法和程序框图
再答：第二个用X表示Z，把这两个结果带入到第三个等式里解出X
再问：人教数学必修三上的
再答：第一个等式可以解出Y=(3X-1)/5,第二个等式可以解出Z=(3X-2)/7,把这两个结果带入第三个等式就可以解出X的值了
再问：哎，虽然我没听懂，但你这么认真，还是谢谢你啊

数学课上,老师为了提高同学们的兴趣,先让同学们从1到3循环报数,结果最后一个同学报2,再让同学们从1到5报数,最后一个同老师为了提高同学们的兴趣,先让同学们从1到3循环报数,结果最后一个同学报2,再让同学们从1到5 上体育课同学们站成一行,老师让同学们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,这一行的人数是（）人.（1）26、体育课上,老师让同学们按1-2报数,再按1-3报数,最后按1-7报数,老师问最后的同学报几?学生回答我三次都报1.老师说体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的是1,如果这排同学不超过50人, 体育课上20多个同学站成一排,老师让12345循环报数,最后一个报2,这排同学至少有多少人? 体育课上同学们站成一排,老师让他们按1,2,3,4,5循环报数,最后报的一个数是2,这一排的人数可能是几. 课上同学们站成一排，老师让他们按1、2、3、4、5、循环报数，最后一个报的数是2，这一排的人数可能是______人．参加军训的同学们站成一排,教官让他们按1,2,3,4,5,6循环报数,最后一个报出的 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转, 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数4的倍数的同学 50名同学面向老师站成一行.老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数；再让报数4的倍数的同学向后转,接