(2010•上城区一模)观察与思考:阅读下列材料,并解决后面的问题.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/04 21:22:32
(2010•上城区一模)观察与思考:阅读下列材料,并解决后面的问题.
在锐角△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,过A作 AD⊥BC于D(如图1),则sinB=
在锐角△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,过A作 AD⊥BC于D(如图1),则sinB=
AD |
c |
(1)∠A=60°,AC=20
6;
(2)如图,依题意:BC=60×0.5=30(海里)
∵CD∥BE,
∴∠DCB+∠CBE=180°
∵∠DCB=30°,
∴∠CBE=150°
∵∠ABE=75°.
∴∠ABC=75°,
∴∠A=45°,
在△ABC中,
AB
sin∠ACB=
BC
sinA,即
AB
sin60°=
30
sin45°,
解之得:AB=15
6.
答:货轮距灯塔的距离AB=15
6海里.
6;
(2)如图,依题意:BC=60×0.5=30(海里)
∵CD∥BE,
∴∠DCB+∠CBE=180°
∵∠DCB=30°,
∴∠CBE=150°
∵∠ABE=75°.
∴∠ABC=75°,
∴∠A=45°,
在△ABC中,
AB
sin∠ACB=
BC
sinA,即
AB
sin60°=
30
sin45°,
解之得:AB=15
6.
答:货轮距灯塔的距离AB=15
6海里.
(2003•广西)阅读下列一段话,并解决后面的问题.
阅读下列一段话,并解决后面的问题.
(2012•安庆一模)先阅读下列材料,再解答后面的问题.
阅读下列一段话,并解决后面的问题.观察下面一列数字:1,2,4,8……我们发现,这列数从第二项起,每一项
阅读下列一段话,并解决后面的问题.观察下面一列数字:1,2,4,8……我们发现,这列数从第二项起
阅读下列一段话,并解决后面的问题.观察下面一列数字:1,2,4,8……我们发现,这列数
阅读下列一段话,并解决后面的问题.观察下面一列数字:1,2,4,8……我们发现,这列数从第二项起,每一
阅读下列一段话,并解决后面的问题.观察下面一列数字:1,2,4,8……我们发现,
阅读下列一段话,并解决后面的问题.观察下面一列数:1,2,4,8.我们发现,这列数从第二项起,每一项与它前面的比值都是2
阅读下列一段话,并解决后面的问题.观察下面一列数字:1,2,4,8……我们发现,这列数从第二项起,每一项与它前一项的比值
初中数学数列题阅读下列一段话,并解决后面的问题,观察下面一列数:1,2,4,8,……我们发现,这列数从第二项起,每一项与
(2008•高淳县二模)阅读下列材料,然后解答后面的问题: