作业帮如何指导孩子主动向老师表达自己的心意
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 00:29:52
听专家说，应该指导孩子主动向老师表达自己的心意。比如教师节、元旦或春节，指导孩子自己动手制作小纪念品赠给老师。老师有困难或身体不适时，教育孩子要主动关心老师，询问能否帮助老师做些什么。还可以在节假日时，让孩子与同学一起去看望老师，和老师谈心，听老师的教诲。专家说的真好，和我们想得差不多，就是不知怎样做好呢？ 180字以内。
解题思路： “亲其师，信其道”是常理，使孩子与老师关系好起来对孩子的发展很重要。
解题过程：
有些孩子不喜欢某一位老师，于是不愿意上那位老师的课，作业不爱做，勉强应付，结果师生关系恶化，孩子的学习成绩严重滑坡。“亲其师，信其道”是常理，使孩子与老师关系好起来对孩子的发展很重要。
一、对孩子进行尊师教育。
学生必须尊敬老师，这是对学生最基本的要求之一。有了尊敬，才能建立良好的师生感情。中国有尊师重教的优良传统，流传着许许多多尊师的故事。家长可以找这方面的材料给孩子看，或者讲给孩子听。如果家长能讲讲自己尊师的故事更好。有的家长带着孩子一起去看望自己的小学、中学时代的老师，肯定是很好的尊师教育。
二、到学校跟老师交谈，请老师给孩子体验成功的机会。
家长应主动与老师沟通，以尊敬、虚心的态度，倾听老师的意见，包括批评孩子。家长这样做，会促使老师自省。家长也可以在给孩子提出要求的同时，请求老师在课堂上或课下给孩子一定的表现机会，让孩子完成力所能及的任务。
三、指导孩子主动向老师表达自己的心意。
就像专家说的： 教师节或元旦、春节，指导孩子自己动手制作小纪念品赠给老师。老师有困难或身体不适，主动关心老师，询问能否帮助老师做什么事情。也可增加师生感情。在节假日时，让孩子与同学一起去看望老师，和老师谈心，听老师的教诲。
四、指导孩子给老师写书面材料。
有的孩子出于害羞、胆怯，与老师面对面沟通心理发怵。遇到这种情况，家长可以指导孩子以书面形式与老师交流。家长可以帮助孩子理清自己的思想、自己的缺点、自己的意愿，在尊敬老师的前提下如实写出来，向老师汇报，请求老师的指导、帮助。告诉孩子，不要忘记写出自己的打算、措施。 这样的内容，可以写成单独的书信，也可以写在周记本、日记本里，请老师批阅。 让老师了解自己，加强师生之间的沟通。
祝你的孩子学习进步！
最终答案：略
解题过程：
有些孩子不喜欢某一位老师，于是不愿意上那位老师的课，作业不爱做，勉强应付，结果师生关系恶化，孩子的学习成绩严重滑坡。“亲其师，信其道”是常理，使孩子与老师关系好起来对孩子的发展很重要。
一、对孩子进行尊师教育。
学生必须尊敬老师，这是对学生最基本的要求之一。有了尊敬，才能建立良好的师生感情。中国有尊师重教的优良传统，流传着许许多多尊师的故事。家长可以找这方面的材料给孩子看，或者讲给孩子听。如果家长能讲讲自己尊师的故事更好。有的家长带着孩子一起去看望自己的小学、中学时代的老师，肯定是很好的尊师教育。
二、到学校跟老师交谈，请老师给孩子体验成功的机会。
家长应主动与老师沟通，以尊敬、虚心的态度，倾听老师的意见，包括批评孩子。家长这样做，会促使老师自省。家长也可以在给孩子提出要求的同时，请求老师在课堂上或课下给孩子一定的表现机会，让孩子完成力所能及的任务。
三、指导孩子主动向老师表达自己的心意。
就像专家说的： 教师节或元旦、春节，指导孩子自己动手制作小纪念品赠给老师。老师有困难或身体不适，主动关心老师，询问能否帮助老师做什么事情。也可增加师生感情。在节假日时，让孩子与同学一起去看望老师，和老师谈心，听老师的教诲。
四、指导孩子给老师写书面材料。
有的孩子出于害羞、胆怯，与老师面对面沟通心理发怵。遇到这种情况，家长可以指导孩子以书面形式与老师交流。家长可以帮助孩子理清自己的思想、自己的缺点、自己的意愿，在尊敬老师的前提下如实写出来，向老师汇报，请求老师的指导、帮助。告诉孩子，不要忘记写出自己的打算、措施。 这样的内容，可以写成单独的书信，也可以写在周记本、日记本里，请老师批阅。 让老师了解自己，加强师生之间的沟通。
祝你的孩子学习进步！
最终答案：略