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某数学兴趣小组的同学借鉴课本研究二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的经验,继续研究函数y=x4-2x2-1.

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/05 17:10:27
某数学兴趣小组的同学借鉴课本研究二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的经验,继续研究函数y=x4-2x2-1.
探索研究

(1)先探究函数y=x4-2x2-1的图象与性质.
①填写下表,画出该函数的图象:
x -2 -
3
2
(1)①填表如下:
x … -2 -
3
2 -1 -
1
2 0
1
2 1
3
2 2 …
y … 7 -
7
16 -2 -
23
16 -1 -
23
16 -2 -
7
16 7 …画图如下:

②函数图象关于y轴对称;
函数图象有两个最低点;
当-1≤x≤0或x≥1时,y随x的增大而增大;
当0≤x≤1或x≤-1时,y随x的增大而减小;
函数图象与x轴有两个公共点.
③y=(x2-1)2-2,
当x2-1=0时,即x=±1时,函数y有最小值-2.
(2)当k=-2或k>-1时,平行于x轴的直线与 函数y=x4-2x2-1的图象有2个公共点;
当k=-1时,平行于x轴的直线与函数y=x4-2x2-1的图象有3个公共点;
当-2<k<-1时,平行于x轴的直线与函数y=x4-2x2-1的图象有4个公共点.