在一条长为a的马路AB上,有一个男孩在长b米的滑板CD,滑板的高度忽略不计(不考虑掉头)
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/08 07:41:15
在一条长为a的马路AB上,有一个男孩在长b米的滑板CD,滑板的高度忽略不计(不考虑掉头)
如图,建立一个数轴,并以A为原点
A(C) D N B
————————
图一
(1 )当滑板的端点C与A重合时,试问a、b表示BD的中点N的对应的数
(2) 见图二,当滑板在A、B之间滑动时,线段AC、BD的中点M、N之间的距离是否改变?请说理.
A M C D N B
———————————
图二
(3)当滑板从A滑动到B处后仍向前滑动,线段AC、BD的中点M、N之间的距离是否改变?请说理.
如图,建立一个数轴,并以A为原点
A(C) D N B
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图一
(1 )当滑板的端点C与A重合时,试问a、b表示BD的中点N的对应的数
(2) 见图二,当滑板在A、B之间滑动时,线段AC、BD的中点M、N之间的距离是否改变?请说理.
A M C D N B
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图二
(3)当滑板从A滑动到B处后仍向前滑动,线段AC、BD的中点M、N之间的距离是否改变?请说理.
不变
1、简单(不会参照2)
2、MN=CM+CD+DN=1/2AC+1/2BD+CD=1/2(AC+BD)+CD=1/2(a-b)+b=1/2a+1/2b
3、MN=BM+BN=AB-AM+BN=AB-CM+BN=AB-1/2AC+1/2BD=AB-1/2(AC-BD)=AB-1/2(AB-CD)
1/2a+1/2
1、简单(不会参照2)
2、MN=CM+CD+DN=1/2AC+1/2BD+CD=1/2(AC+BD)+CD=1/2(a-b)+b=1/2a+1/2b
3、MN=BM+BN=AB-AM+BN=AB-CM+BN=AB-1/2AC+1/2BD=AB-1/2(AC-BD)=AB-1/2(AB-CD)
1/2a+1/2
一小圆盘静止在一长为L的薄滑板上,且位于滑板的中央,滑板放在水平地面上,如图所示.已知盘与滑板间的动摩擦因数为μ1,盘与
(2009•大连)如图,某游乐场内滑梯的滑板与地面所成的角∠A=35°,滑梯的高度BC=2米,则滑板AB的长约为____
12.如图5,某游乐场内滑梯的滑板与地面所成的角∠A=35°,滑梯的高度BC=2米,则滑板AB的长约为_________
如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为4米,点D、B、
7,现在城市的滑板运动非常流行,一名滑板运动员双脚站在滑板上,
如图,滑梯的滑板AB=13米,滑梯的高度BC=5米,则滑板AB的坡度为?
利用如图所示的装置可以测量滑块和滑板 间的动摩擦因数.将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上, C为位移
如图所示城关幼儿园为加强安全管理决定将园泪的滑滑板的斜角由45°降为30°已知原滑滑板AB的长为4米
如图所示,城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为5米
为测定气垫导航轨道上滑板的加速度,在滑板上安装了宽度为3.0cm的遮光板.滑板在牵引力作用下先后通过两个光门,配套的数字
九年级数学!如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾角由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为5米,点D
(2013•鞍山)如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜度由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为5