已知数轴上的两个点A B对应得数分别是﹣1,3.点P为数轴上一动点,其对应的数为X.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/04 06:18:10
已知数轴上的两个点A B对应得数分别是﹣1,3.点P为数轴上一动点,其对应的数为X.
(1)数轴上是否存在点p,使点p到点A,B的距离之和为6?若存在,求出X值;若不存在,请说明理由.
很用心画了,/>
(2)点AB分别以每分钟2个单位长度,1个单位长度的速度向右移动,同时点p以每分钟6个单位长度的速度从0向左移动,当遇到A点时,点p立即以同样的速度向右移动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少
(1)数轴上是否存在点p,使点p到点A,B的距离之和为6?若存在,求出X值;若不存在,请说明理由.
很用心画了,/>
(2)点AB分别以每分钟2个单位长度,1个单位长度的速度向右移动,同时点p以每分钟6个单位长度的速度从0向左移动,当遇到A点时,点p立即以同样的速度向右移动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少
(1)存在
显然P不会在A和B之间,因为AB之间的距离为3-(-1)=4<6
第一,当X>3时
X-3+X-(-1)=6
2X=8
X=4
第二,当X<-1时
3-X+(-1)-X=6
-2X=4
X=-2
即X的值为4或-2
(2)
点A与点B重合时,它们移动了【3-(-1)】÷(2-1)=4÷1=4(分钟)
所以点P所经过的总路程是4×6=24个单位长度
您好,“yzwb我爱我家”很高兴与您共同探讨该问题.
如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击“采纳为满意回答”
如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.
祝你开心
显然P不会在A和B之间,因为AB之间的距离为3-(-1)=4<6
第一,当X>3时
X-3+X-(-1)=6
2X=8
X=4
第二,当X<-1时
3-X+(-1)-X=6
-2X=4
X=-2
即X的值为4或-2
(2)
点A与点B重合时,它们移动了【3-(-1)】÷(2-1)=4÷1=4(分钟)
所以点P所经过的总路程是4×6=24个单位长度
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已知数轴上的两个点A B对应得数分别是﹣1,3.点P为数轴上一动点,其对应的数为X.
已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3.点P为数轴上一动点.其对应的数为x.
已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为X
已知数轴上两点A B对应的数分别为-1 3 点P为数轴上的一动点 其对应的数为X
已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为X.
已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.
图,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.
已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X
如图,已知数轴上两点a,b对应的数分别为-1,3,p为数轴上一动点,其对应的数为x.数轴上是否存在点p,使点p到点a 点
如下图 ,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1.3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.
已知数轴上两点AB对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.