数学课上，小丽构思了一组有规律的数，你能发现是什么规律吗？请你接着写两个．

数学课上,小梅构思了两组有规律的数,你能发现是什么规律嘛?请你接着写两个. （2009•上杭县模拟）数学课上，小丽构思了八组有规律的数，你能发现是什么规律吗？请你接m写两个． 你能发现是什么规律吗? 有一组数：1，2，5，10，17，26，…，请观察这组数的构成规律，用你发现的规律确定第8个数为______． 从填好的表中,你能发现什么规律吗?若发现了,请将发现的规律填写在下面的横线上 小明经过实验,发现了一个规律：两个连续偶数的平方差一定能被4整除,并给出了证明.你会证明吗?试试看 有一组数:5,10,15,20,25,30你发现了什么规律,用含有字母式子表示 观察下列算式,你发现了什么规律?你能根据发现的规律进行计算吗? 观察下面算式,你发现了什么规律?你能根据发现的规律进行计算吗? 观察下列依次排序的一列数,你能发现它的排列规律吗?它后面的三个数是多少?请你把它写出来 钟面上有1~12个数字,你能在某些数的前面填上负号,使填号后的12个数字之和等于零吗?你发现了什么规律? 填表并搜索规律（1）观察表格中的数据大小的变化情况,你能发现什么规律吗?（2）请你用符号语言表示这种规律