从此那歌声变消歇.了那些孩子想要仰望,他听他的歌声,却不能了,读到这句话我心里想什么?我想对孩子说什么.
我很久没有听到他那喜悦的笑脸和他那清脆的歌声了 修改病句
A、晚饭以后,他那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边.B、~他对自己能否学好电脑,充满了信心.C
13课夜莺的歌声 "他好像把身边的军官完全忘了."请联系上下文,说说你从这句话中体会到了什么
夜莺的歌声写了一个怎样的孩子
《夜莺的歌声》写了一个 的孩子
课文以 永远的歌声 揭示了文章的什么,表明这歌声永远什么
听了林肯的演讲,那位羞辱他的参议院心里会想写什么?
听了林肯的演讲,那位羞辱他的参议员心里会想些什么?
听了林肯的演讲,那位羞辱他的参议员心里会想些什么呢?
桑娜对他的丈夫说:“咱们的邻居西蒙死啦,我把他的两个孩子抱回来了.”变间接叙述.
学了小学四年级下册13课夜莺的歌声这篇课文,你想对小夜莺说什么?
夜莺的歌声这一课讲了什么事情