英文 口语 200分一个很多人问过的问题.但是我想看到不一样的答案.口语,看英文电影.但是,我想知道看英文电影是怎么看的

英文 口语 200分
一个很多人问过的问题.但是我想看到不一样的答案.
口语,看英文电影.但是,我想知道看英文电影是怎么看的
是看一会就暂停,模仿.或者一直看下去(只要看的电影够多就OK)
我一直注意剧情.演员的表情等.一直看下去,没有模仿.跟读.
而且,看过的电影不想重新再看一遍.
如果一直暂停,然后看完又复习.那样的话得花多少时间!
另外,外教课听的比较多.说的比较少.没机会说.只能说几句.我的性格又比较内向.所以不能指望平时多交流
(不要说些去英语角,平时要多说之类.只有特定时间才说,比如说上课.平时肯定说中文/也不要说在脑袋想象某个场景...)
到底怎么才能提高呢
我的口语水平,仅仅限于简单的日常对话.
如果要表达一大段的完整的内容.我就吞吞吐吐.脑袋一片空白.
另外,除了日常生活中的事.我都没办法应付.(稍微复杂就不行了,
一边说,一边某个词一直想不起来.)
大家说些切合实际的办法吧.
电影的单词都很简单.所需要记忆的单词不多.
我觉得问题不在于单词.
另外,我会的单词.没有办法运用在口语之中

口语好不好只有练习.同时他和你的听力水平、还有能够活用的词汇量（不是你认识的词汇量,这两个完全不一样,你可能认识5千担是说得出口的只有300.）有很大关系.
口语还和你的信心有很大关系：所以我强烈建议你先纠正发音!一口中国地方口音的英语,你自己必然不喜欢不愿意说,因为你知道人家外国人的英语是什么调调,自己却是这样的,肯定不说,更别说你性格是否内向了.你可以听听英国腔或者美国调,觉得自己喜欢哪个适合哪个然后就用哪个说.我比较喜欢美式的,听起来连贯圆润.
口语的提高,当你的发音练好了,练好听了地道了,你的信心有了,就能开口说了.相信你已经有一定的词汇量了现在,日常口语的词汇量也就600到800,所以首先你不要担心.（高中毕业的单词量怎么也要有2000.）
关于电影、音乐、电视剧等对于口语听力的帮助,我这里纠正你一个误区：当然不可能看第一遍你就开着英文字幕,一会儿暂停一会儿暂停的,那还不气绝了= =|||
而且对于要学习口语的,我不是很建议用电影,但是像那些一集就20多分钟的动画片（如辛普森家族 只是有点难 但是情节爆逗用于超级地道还入时!）或者情景剧（比如老友记）就特别合适!下面就说原因.
怎么也要看三遍：
1·头一回的时候,什么字幕都不要,就凭自己的推理、感觉感受这个故事大概是什么.
2·地2遍,看英文字幕的,凭自己的英文水平理解刚才没明白的话、细节,同时第一遍的时候对于场景的记忆还能帮助你理解有些英语生词是什么意思.··看着的时候随时暂停,记录台词里面、场景里面的标志阿路标阿甚至商标等等只要是你不认识的词.这很重要!··
3·地3遍,看中文字幕,一切疑问有了答案.同时把第2遍时记下的生词,你自己肯定有概念哪些词以后有用,（动词多数很有用,还有形容词）你就去查字典看他的意思,认真学习
这你就明白了吧,电影动辄2个小时,怎么可能一遍一遍的看?而且因为情节的设置,有很多没必要认真听、不值得学的鸡毛蒜皮的内容.
所以这些情景剧这么流行这么被推崇的原因就在此：可以重复操作；可以学的内容多,不太受情节的局限；用词用语不过时.
下面再说一下“能活用的词汇量”怎么弄：很遗憾的,能活用的其实就是你见得最多的,给你印象最深的词.想提高它,只有多读多看,没有他法.
我举个例子你就明白了.比如a,an,the,apple这些你绝对张口就来,因为你认识它们好久好久了,平时见到的次数也是数不胜数；而比如colony这个词,或许你认识是“殖民地”,但是你要说的时候想不起来怎么说.这就是你“认识的词”而不是你“能活用的词”.这两个的区别你应该了解了：变“认识”成“活用”,关键就是 见过的次数 和 认识它时间的长短.
你的这个问题十分有代表性,我希望我的经验和知识,能够帮助到你,还有很多很多在英语学习的路上郁闷的同龄人.我目前是一个大学生,并没有海外背景,而且我也没有苦学苦背英文,但是我的英文水平被我上学各个阶段的听力和口语老师外教评分达到90分以上.（不过我的英语语法就比较一般,像英文改错我就郁闷了= =）我曾经在假期做李阳英语的口语老师.呵呵.从我的经历你大概能明白,英语口语听力不分家,听说读写相互关联,也没有那么神秘,那么难.