阅读材料为解方程阅读材料：为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0,我们可以将x2-1看作一

请阅读下列材料：问题：解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0．明明的做法是：将x2-1视为一个整体，然后设x2-1 阅读材料并回答问题：（1）方程x2+2x+1=0的根为x1=-1，x2=-1，x1+x2=-2；x1x2=1．方程3x2 阅读下面材料,1.为解方程(x的平方-1)的平方-5(x的平方-1)+4=0,我们可以将(x的平方-1)看作一个整体,然 请阅读下列材料：问题：已知方程x2+x-1=0，求一个一元二次方程，使它的根分别是已知方程根的2倍．解：设所求方程的根为 先阅读，再解决问题．阅读：材料一  配方法可用来解一元二次方程．例如，对于方程x2+2x-1=0可先 解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0． 阅读下面的材料,解方程x4-5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它 先阅读下面的材料,然后回答问题:方程x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2;x+1/x=3+1/3的解为x1 先阅读下面材料,通过计算,发现方程：x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2：x+1/x=3+1/3的解为x1 1.李红在解关于X的方程X2（平方）-3X+C=0时,误将-3X看作+3X,结果得到X1=1 X2=-4 求原方程的解~ 先阅读下面材料,然后回答问题 通过观察,发现方程：x+1/x=2+1/2的解为x1=2,x2=1/2; x+1/x=3+ 阅读材料：设一元二次方程ax²+bx+c=0的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系：x1+x2=-