用等式表示下面各题中的数量关系：1 六 2 班向灾区捐款数比六 3 班少10% （ ）

用等式表示下面各题中的数量关系：1 六 2 班向灾区捐款数比六 3 班少10% （ ） 六1班向玉树灾区捐款数比六2班少15%,用等式表示题中的数量关系 用等式表示下面各题中的数量关系,1运走的大米是全部的80%2六一班向玉树灾区捐款数比六二班少15% 分析下面各题的数量关系 运走的大米是全部的百分之八十（ ） 六一班向玉树灾区捐款数比六二班少百分之十五 （） 六(1)班向云南灾区捐款250元,六(2)班捐款220元,问六(2)班捐款数比六(1)班少几分之几 六（2）班向灾区捐款600元,六（2）捐款数比六（1）多四分之一,六（1）班的灾区捐款多少元? 六1班和六2班向灾区共捐款1200元,其中六1班比六2班多捐款180元,六1班和六2班各捐款多少 六（1）班和六（2）班学生共向灾区捐款1200元,六（1）班和六（2）班捐款钱数的比是2：3,六（2）班学生捐 六年级三个班向灾区捐款,区捐六（1）班捐款数是六（2）班和六（3）班捐款数是3分之2, 下图是某校六年级三个班级向云南灾区小朋友捐款数量统计图回答下列问题,1,六二班捐款数比六一班少几分之几?2,如果六年级捐 六年级的三个班向灾区捐款,六（1）班捐款数是另外两个班捐款数的三分之二,六（2)班捐款数是另外两个班捐 六年级三个班为灾区捐款共4720元,六（1）班比六（2）班多捐120元,六（3）班比六