给我一篇写景的作文,要求：1.要抓住特点2.用比喻、排比、拟人的修辞手法3.按总——分——总的结构

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/11/06 05:27:31

给我一篇写景的作文,要求：1.要抓住特点2.用比喻、排比、拟人的修辞手法3.按总——分——总的结构
要360字

（1）
春意荡漾,碧绿的草铺满了园子,鲜嫩得仿佛一捏就能挤出汁来,阳光透过草叶,草叶便散出淡绿的莹光.天高云淡,风轻风急,绿叶在枝头簌簌地歌唱,鸟儿在枝头,啄着那自天穹垂下的金光,遍地的野花耀眼地绽放,骄傲地散发着怡人的芬芳.生命力就像一根根藤蔓,在着偌大的院子里蓬勃地生长,放肆地流窜着.蝴蝶轻舞飞扬,就像一个个烂漫的光点,在空气中不定地闪烁着,绚丽的翅膀扇起一股柔柔的风,给鲜花青草送去丝丝清凉.墙边,一枝红杏,带着清新的春的气息,伸到了墙外.春光,也随着那根探出的枝条,流泻到了墙外.墙外,是那春日独有的和煦的阳光和凉凉的微风.柔和的金色铺天盖地而来,一点过渡也不曾有,就这样突兀地看到了灿烂得晃眼且并不热的阳光.一切仿佛都在竭尽全力展示着自己的生命,如此美好而神圣.轻轻地哼唱,害怕惊动春天的裙襟,那片藤萝,偷偷绚烂.一点一点的浪漫,在芬芳中缓缓舞蹈.
（2）
阳光如一席席金席,从天穹挂至地面,温热的气息缓缓弥漫,天空被这轻柔的热波拂得格外清灵澄澈.
樱花绚烂,一丛丛,一簇簇,如淡粉的光点,在枝头叶间闪烁,开得如此风流自在.
黄鹂雀跃着,滚圆的眼珠滴溜溜转着,又把柳条打了个结,坐在中间荡着秋千.
风过,云乱,春在空气中舞蹈,优雅地踏着碎步,水袖轻晃,走过每一个角落.
小草打了个呵欠,睁开惺忪的睡眼,打量着四周.哦,春天!清风在树林中穿行,拨弄着那些刚出生的嫩芽,时而蹿到湖边,在湖面上打着转儿,牵引着一个个波浪；时而绕上树枝,邀树叶一同舞蹈,带着它在湖面上漂流,泛起一圈圈涟漪.哦,春天!
百花齐放,这个拉拉自己的衣摆,那个正正自己的衣襟,一时间,眼波流转,娇媚可人.蝴蝶禁不住诱惑,在花丛中轻舞飞扬,与这个说几句情话,与那个打几番小闹,蜜蜂也看得心痒痒,忙着和花儿们打情骂俏.春意流淌,无声无息,占据了每个人的心房.
溪流放声歌唱,边跑边跳,一不小心,猛地撞在了石头上,溅起了一串串水花,鱼儿在水中为溪流的歌声伴舞,时而旋转,时而跃过,为春天献上一支支热舞,春韵轻摆,哦,春天!
转载的,呵呵……

给我一篇写景的作文,要求：1.要抓住特点2.用比喻、排比、拟人的修辞手法3.按总——分——总的结构写景的作文,150字即可.要总分总,点面结合,要运用排比,比喻,拟人的修辞手法, 描写冬天冷的作文.以总分或分总的结构,用比喻拟人夸张的修辞手法全用上啊,进行描写；. 谁可以给我一篇500字左右的作文?要含有比喻、排比等修辞手法! 日记100字(抓住事物的特点描写一只动物运用比喻,排比,拟人等修辞手法) 写秋天的作文,要求：写景,200字--300字左右,有修辞手法,抓住特点来写. 【写景类】写一段语意连贯的话,要求：1.以秋季为话题；2.至少选用俩个词语；3.用比喻或拟人的修辞手法；深圳的夏天——作文要求：要适当用比喻、拟人、排比等手法运用多感官描写适当穿插任务活动的场面的描写写一篇用联想比喻拟人等修辞手法的作文 ——以“美”为话题写一段话,要求运用比喻和排比的修辞手法. 我要找五个作文里优美并具有修辞手法(拟人.比喻.排比)的开头结尾.急找一篇运用排比段落的作文,结构要总分总的