作业帮材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道：“失我祁连山,使我六畜不蕃息（意为生长繁殖）.失我焉支山
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/07/07 13:57:37
材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道：“失我祁连山,使我六畜不蕃息（意为生长繁殖）.失我焉支山
材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道：“失我祁连山,使我六畜不蕃息（意为生长繁殖）.失我焉支山,使我嫁妇无颜色（不能打扮得漂亮了）.” 材料二 史书记载,晓君和亲后,边关的城门很晚才关闭,处处都是放牧和贸易的牛马,好几代人不再听到报警的狗叫声,老百姓再也没有战争之苦.（1）上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系?（2）材料中的两种历史现象是如何出现的?（3）你如何评价材料中的两种历史现象?
材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道：“失我祁连山,使我六畜不蕃息（意为生长繁殖）.失我焉支山,使我嫁妇无颜色（不能打扮得漂亮了）.” 材料二 史书记载,晓君和亲后,边关的城门很晚才关闭,处处都是放牧和贸易的牛马,好几代人不再听到报警的狗叫声,老百姓再也没有战争之苦.（1）上述材料反映了汉与匈奴的哪两种关系?（2）材料中的两种历史现象是如何出现的?（3）你如何评价材料中的两种历史现象?
①战争关系,和亲关系 再答： ③匈汉对抗使两方百姓不能安居乐业，后来的和亲使得两党之间没了战争，使国家经济发展稳定
再答： 采纳。。
再答： 采纳。。
汉与匈奴的关系?材料一:匈奴人失去河西,损失重大,唱道：”失我祁连山,使我六畜不蕃息（意为生长繁盛）；失我焉支（胭脂）山
材料一 匈奴人失去河西,损失重大,唱道：”失我祁连山,使我六畜不蕃息（生长繁盛）；失我焉支山,使我嫁妇无颜色（不能打扮漂
失我祁连山,使我六畜不蕃息;失我焉支山,使我嫁妇无颜色. 这句话里的“蕃”的读音是什么?
七年级上册历史第14课匈奴的兴起与汉朝的和战.后面的材料题.匈奴人失去河西..昭君和亲城门很晚才关那
祁连山股票我这样应该如何操作?
关于匈奴人历史我说一位中学历史老师.匈奴人是秦汉时期的强大民族,后来北匈奴西迁后也对欧洲历史产生了重大影响.可是关于匈奴
作文 我不能失去.
《我失去了____》
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