作业帮位置与行为作文素材
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 20:32:17
位置与行为作文素材
2013
年高考作文素材
给心找个位置（附范文）
【作文题目】
阅读下面的材料,按要求作文.（
60
分）
年少时,觉得这个世界很大很大,便一心想着仗剑闯天涯.走上社会后,目不暇接地打
量眼中的尘世,
恨不得一口气将大千世界吞下肚去.
临近中年,
却突然间不再向往繁华喧嚣
的都市,而是由衷地倾慕起儿时的田园生活来.
请以“给心找个位置”为标题,写一篇不少于
800
字的文章.
【要求】①选准角度,明确立意.②除诗歌外,文体不限.③不得抄袭,不得套作.
【思路点拨】
这是一道命题作文.
命题作文是浙江省高考的常见题型.
对命题作文的审视,
一是要关
注所给材料的深层含义,
二是要审清题目的含义
（即抓住其关键词）
.
对于
“给心找个位置”
这个题目,
首先要理解
“位置”
的内在含义.
这里的
“位置”
应该是支撑
“心”
之追求的
“驿
站”,凡是涉及人生处世的信仰、原则、标准等均属“位置”范畴.其次要揣摩“位置”的
标准.在这里,追寻什么样的“位置”是没有定规的,因为“位置”是个性化的.不同的人
在不同的环境和情境下会有不同的“坚守点”,但这个“坚守点”必须符合社会的主流价值
观,符合民众所推崇的“美德”内容.
我们的心可以顺势飞翔,也可以因时憩息.翻开历史的卷轴,
无数仁人志士或
“登东皋
以舒啸”
,仗剑闯天下；或宁可放弃“锦绣前程”
,弃官归隐,只为寻求那属于自己的精神家
园,给自己的“心”找个位置.人无法选择自然的家乡,但可以选择心灵的家乡.当浮躁、
迷茫、
虚妄和日益膨胀的物欲源源不断地充斥失去自控的心灵和大脑,
越来越多的灵魂游离
于精神家园之外时,我们需要让“心”静一静,给“心”找个“恬静”的精神田园,卸下追
求功利的包袱,寻求内心的平静„„
写作时,必须针对现实中的某个问题,抱着解决问题的态度,
有的放矢地进行论述,以
使文章具有较深刻的思想内容和现实教育意义.要确立“位置”的比喻义,紧扣这个意义点
来组织材料.比如针对年少气盛、热血沸腾、好高骛远、好大喜功的行为现象,
“位置”的
意义指向应该是劝告摆正自我；
比如针对因忙碌、
功利而无暇思考反省的行为现象,
“位置”
的意义指向应是对自我迷失的救赎„„总之,
尽可能用一根主线串起几个相关的事例,
引发
对人生的思考、解读与参悟.
分值分配：内容（
25
）
+
表达（
25
）
+
发展等级（
10
）
【优秀作文】
给心找个位置
现代许多人为了实现自己或实际或虚幻的人生目标,
整日匆匆忙忙,
无暇顾及那路旁的
悦目风景,无暇倾听那耳边的嘤嘤鸟鸣,甚至无暇仰望那碧空白云.他们快节奏地生活着,
掩不住满面的风尘和疲惫.
霓虹灯彩绘了子夜,
却打扰了他们心灵所渴求的宁谧；
摩天大厦
泛溢着繁华,却抑不住他们心灵的焦躁.
的确,在那摩肩接踵的人群中,有多少真正充实的
灵魂?（摆出现象.写出了人们生活的忙碌和心的焦躁,为提出“给心找个位置”
、寻求内
心宁谧的观点,提供了事实依据.语句优美,体现出语言素养）
年高考作文素材
给心找个位置（附范文）
【作文题目】
阅读下面的材料,按要求作文.（
60
分）
年少时,觉得这个世界很大很大,便一心想着仗剑闯天涯.走上社会后,目不暇接地打
量眼中的尘世,
恨不得一口气将大千世界吞下肚去.
临近中年,
却突然间不再向往繁华喧嚣
的都市,而是由衷地倾慕起儿时的田园生活来.
请以“给心找个位置”为标题,写一篇不少于
800
字的文章.
【要求】①选准角度,明确立意.②除诗歌外,文体不限.③不得抄袭,不得套作.
【思路点拨】
这是一道命题作文.
命题作文是浙江省高考的常见题型.
对命题作文的审视,
一是要关
注所给材料的深层含义,
二是要审清题目的含义
（即抓住其关键词）
.
对于
“给心找个位置”
这个题目,
首先要理解
“位置”
的内在含义.
这里的
“位置”
应该是支撑
“心”
之追求的
“驿
站”,凡是涉及人生处世的信仰、原则、标准等均属“位置”范畴.其次要揣摩“位置”的
标准.在这里,追寻什么样的“位置”是没有定规的,因为“位置”是个性化的.不同的人
在不同的环境和情境下会有不同的“坚守点”,但这个“坚守点”必须符合社会的主流价值
观,符合民众所推崇的“美德”内容.
我们的心可以顺势飞翔,也可以因时憩息.翻开历史的卷轴,
无数仁人志士或
“登东皋
以舒啸”
,仗剑闯天下；或宁可放弃“锦绣前程”
,弃官归隐,只为寻求那属于自己的精神家
园,给自己的“心”找个位置.人无法选择自然的家乡,但可以选择心灵的家乡.当浮躁、
迷茫、
虚妄和日益膨胀的物欲源源不断地充斥失去自控的心灵和大脑,
越来越多的灵魂游离
于精神家园之外时,我们需要让“心”静一静,给“心”找个“恬静”的精神田园,卸下追
求功利的包袱,寻求内心的平静„„
写作时,必须针对现实中的某个问题,抱着解决问题的态度,
有的放矢地进行论述,以
使文章具有较深刻的思想内容和现实教育意义.要确立“位置”的比喻义,紧扣这个意义点
来组织材料.比如针对年少气盛、热血沸腾、好高骛远、好大喜功的行为现象,
“位置”的
意义指向应该是劝告摆正自我；
比如针对因忙碌、
功利而无暇思考反省的行为现象,
“位置”
的意义指向应是对自我迷失的救赎„„总之,
尽可能用一根主线串起几个相关的事例,
引发
对人生的思考、解读与参悟.
分值分配：内容（
25
）
+
表达（
25
）
+
发展等级（
10
）
【优秀作文】
给心找个位置
现代许多人为了实现自己或实际或虚幻的人生目标,
整日匆匆忙忙,
无暇顾及那路旁的
悦目风景,无暇倾听那耳边的嘤嘤鸟鸣,甚至无暇仰望那碧空白云.他们快节奏地生活着,
掩不住满面的风尘和疲惫.
霓虹灯彩绘了子夜,
却打扰了他们心灵所渴求的宁谧；
摩天大厦
泛溢着繁华,却抑不住他们心灵的焦躁.
的确,在那摩肩接踵的人群中,有多少真正充实的
灵魂?（摆出现象.写出了人们生活的忙碌和心的焦躁,为提出“给心找个位置”
、寻求内
心宁谧的观点,提供了事实依据.语句优美,体现出语言素养）