我的老师或同学（要有外貌描写、动作描写的随笔200字)

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/11/09 02:13:25

冉老师留在我心中的印象在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解.我的数学老师－－冉老师,给我流下的印象很深. 那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师.因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习. 冉老师特别温柔.给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了.同学们一听这话,都涌向办公室.记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在. 一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为…… 我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我哭了,很伤心,觉得对不起她.因为冉老师对我特别好,又很关心我.下半期,我又回到了最好.因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了.我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味. 我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

对老师或同学的外貌描写我的小学老师作文.第一段要有外貌,后面要有神态描写、语言描写和动作描写. 求一篇写同学或老师的作文,不要记事,要有人物肖像（外貌）描写,动作,最好不要出现语言,600字左右. 我的父亲或母亲(要有神态外貌动作语言心理活动描写)400字作文急!一天之内! 我的妈妈作文500字以上（五年级）,要有外貌描写、动作描写、心理活动、语言描写等等~ 描写老师的作文外貌、动作、神情、性格描写的写人的作文,要有外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写、环境描写. 我的老师作文400字,要突出重点,侧面衬托,正面描写,语言动作外貌描写人物的作文,要有动作,外貌,神态的描写.600字描写父亲或母亲的外貌.动作.神态.心里,4要有,最好是干家务活时的.150字描写清洁工的作文,500字,要有神态,动作,语言,外貌等描写作文描写一个人的特点,要有外貌描写,动作描写,神情描写.要求语句生动,300~400字.