某物理小组用如图中所示的实验装置进行探究活动

（2013•鄂尔多斯）如图1所示是某物理实验小组探究“水的沸腾”的实验装置和水沸腾时温度计的示数． 某化学实验小组同学用图所示装置进行系列实验，以探究气体的性质（部分仪器已略去）． （2007•兴化市二模）如图甲是某物理小组进行200g冰的熔化实验装置图，收集数据后绘制了图乙所示的温度-时间图象． （2013•贵港三模）某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究． 某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的 某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通 （2013•防城港模拟）某物理研究性学习小组在探究活动中测量滑块与木块之间的动摩擦因数，实验装置如图所示，一表面粗糙的木 某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑 某化学活动小组对实验室制取气体的发生装置进行探究,下图是改进后的实验装置图. 小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动，如图14所示。 （2013•鞍山三模）九年•1班物理小组的同学们利用图所示的器材进行实验探究活动． 某实验小组采用如图甲所示的装置“探究动能定理”．实验的主要操作步骤如下：