（2013•鄂尔多斯）如图1所示是某物理实验小组探究“水的沸腾”的实验装置和水沸腾时温度计的示数．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/07/05 20:52:19

（2013•鄂尔多斯）如图1所示是某物理实验小组探究“水的沸腾”的实验装置和水沸腾时温度计的示数．
（1）由图1可知，水的沸点是______℃，此时当地的大气压______（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．
（2）如图2中，能正确反映本实验中水的温度随时间变化规律的是______．
（3）要想让水尽快沸腾，请你写出一种可行的办法______．

（1）由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为94℃；此时水的沸点低于标准大气压下的沸点100℃，所以当地的大气压低于标准大气压．
（2）水在沸腾前吸热温度升高，沸腾时，吸热温度保持不变，所以B图符合此规律．
（3）为缩短加热时间，使水尽快沸腾，可以：①适当减少水的质量，②使用较高温度的水进行试验，③增大酒精灯的火焰，④在烧杯上加一个盖子．
故答案为：（1）94；小于；（2）B；（3）减少水量．

（2013•鄂尔多斯）如图1所示是某物理实验小组探究“水的沸腾”的实验装置和水沸腾时温度计的示数．（2014•南京）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．（2013•聊城）如图1所示，为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置：（2013•丹东）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图所示：（2014•同安区模拟）实验小组用如图（a）所示的装置探究“水的沸腾”实验：（2009•青海）某同学探究“水的沸腾”实验时设计了如图甲所示的装置．（2013•百色一模）在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图1所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图象如图（2012•丹东）在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置图如图所示：（2014•锦州）如图1所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景．（2011•天河区一模）如图甲所示是观察水沸腾实验的装置．（2012•乌兰察布）某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验,他们使用的实验装置分别如图a、b、c所小冬同学探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示．