我会用”——————,——————”来赞美亲爱的老师.（根据情境在横线上填上合适的诗句）

我会用”——————,——————”来赞美亲爱的老师.（根据情境在横线上填上合适的诗句） 根据情境填入合适的谚语【歇后语】——帮帮忙 积累运用（在下面的横线上填上合适的诗句、谚语或格言） .常言道：“—————,—————.”. 在横线上填合适的诗句昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解.就在我 “———————— ”时,爸爸走过来,经他一点拨 根据情境填写诗句过年了,家家门上都要贴上吉庆春联,爸爸妈妈今年打算买了红纸自己写,你会建议他们写：——————————— 生活中,学会互相欣赏,赞美,能融洽老师,同学之间的关系,增进感情.我的老师曾经这样赞美我：———— 关于赞美晚霞的诗句—定要赞美的,只要句子, 我会仿写句子（在—上填上合适的词语） 根据情景,在横线上填上合适的诗句或者名言 补诗——祖国啊,我亲爱的祖国 英语中的—在什么情况下用?比如seventy—eight的横线.我上课听过老师说—的意思是.的., 21．数学活动——求重叠部分的面积. 问题情境：数学活动课上,老师出示了一个问题： 如图（1）,将两块