作业帮怎样以道德来衡量做人的标准
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/06 02:34:38
怎样以道德来衡量做人的标准
帮忙写一篇如题的心得体会,最好要原创的,谢谢,急!
2页信纸左右
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意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补.”可见道德的重要性..因此,我认为我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者.
我们中华民族历来崇尚道德.无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界.宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文,思之至深.以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至.”这就说明,道德是做人的基本准则.
怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子.我认为作为家长应该首先教育孩子要从小事做起,从一点一滴做起.例如：在等候公共汽车时,要和孩子一起排队；在拥挤的公共汽车上,家长带头和孩子一起给老人、病弱和小孩让一让座位；在红灯面前,教育孩子停一停脚步；在道路两旁,带领孩子弯腰捡起一片废纸；在家里,让孩子替父母分担一些烦恼,适当做一些家务；节假日让孩子为社区做一些好事.这都是道德表现,我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华.如果我们每个人都做到的话,那么,中国就会变的更美好.积跬步,以至千里；汇小溪,以成江海.我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为.
做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一.不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶.要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力.从小培养孩子的道德观念,道德情感,让孩子从小就有明辨是非的能力,还要让孩子在日常的生活和学习中不断实践,例如：在学习上刻苦努力,精益求精；在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比；在平时热心为同学服务,大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪.
古往今来,沧海桑田.虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增.我们党和政府对公民的道德建设十分重视.人们常说：道德是石,敲出希望之火；道德是火,点燃希望之灯；道德是灯,照亮人生之路；道德是路,引导人们走向灿烂辉煌.
我们中华民族历来崇尚道德.无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界.宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文,思之至深.以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至.”这就说明,道德是做人的基本准则.
怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子.我认为作为家长应该首先教育孩子要从小事做起,从一点一滴做起.例如：在等候公共汽车时,要和孩子一起排队；在拥挤的公共汽车上,家长带头和孩子一起给老人、病弱和小孩让一让座位；在红灯面前,教育孩子停一停脚步；在道路两旁,带领孩子弯腰捡起一片废纸；在家里,让孩子替父母分担一些烦恼,适当做一些家务；节假日让孩子为社区做一些好事.这都是道德表现,我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华.如果我们每个人都做到的话,那么,中国就会变的更美好.积跬步,以至千里；汇小溪,以成江海.我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为.
做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一.不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶.要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力.从小培养孩子的道德观念,道德情感,让孩子从小就有明辨是非的能力,还要让孩子在日常的生活和学习中不断实践,例如：在学习上刻苦努力,精益求精；在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比；在平时热心为同学服务,大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪.
古往今来,沧海桑田.虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增.我们党和政府对公民的道德建设十分重视.人们常说：道德是石,敲出希望之火；道德是火,点燃希望之灯；道德是灯,照亮人生之路；道德是路,引导人们走向灿烂辉煌.