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物质吸收的热量,质量,温度升高的度数与物质的比热容成什么比

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/18 08:28:40
物质吸收的热量,质量,温度升高的度数与物质的比热容成什么比
Q=cmΔt
物质吸收的热量与比热容、质量和升高的温度成正比.
看上面的公式就知道啦.
再问: 物质吸收的热量Q,质量m,温度升高的度数Δt与物质的比热容c成比例吗
再答: 这个就不成比例啦,因为比热容是物质本身的一种属性。比如水,不论吸收多少热量,比热容都是4200J/kg·℃。
再问: 物质的比热容c与物质吸收的热量Q,质量m,温度升高的度数Δt也不成比例吗
再答: 物质吸收的热量Q,质量m,温度升高的度数Δt与物质的比热容c成比例吗 刚才上面这个问题好像没有这么问的。 而“物质的比热容c与物质吸收的热量Q,质量m,温度升高的度数Δt也不成比例吗”,可以确定地肯定地回答:无关。 既然学了比热容,相信密度也学过了,电阻也学过了。记忆比热容的时候,跟密度的理解方式差不多。都是“自身的性质”,与外界的东西无关。
再问: 不是的,我只是不明白什么与什么成比例的文字说法与学字写法
再答: 成正比例的数学形式都是乘积形式的,反比例数学写法都是比例式,即除式。 但由于物理的特殊性。也不是所有时候都适用。 举例:S=vt,路程与速度、时间成正比。V=s/t,如果是匀速直线运动,就不能说成速度与时间成反比。 总之,要在理解物理意义的基础上学物理。这个最重要。基本公式是物理的支柱,物理意义决定一切。