作业帮材料一：计算尼罗河水的涨落期的需要,产生了埃及的天文学.————马克思
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/07/15 04:30:02
材料一：计算尼罗河水的涨落期的需要,产生了埃及的天文学.————马克思
材料二：和其他一切科学一样,数学是从人的需要中产生的：是从丈量土地和测量容积,从计算时间和制造器皿产生的.—————恩格尔
结合材料一二,分析马克思与恩格斯阐述了什么道理?
材料二：和其他一切科学一样,数学是从人的需要中产生的：是从丈量土地和测量容积,从计算时间和制造器皿产生的.—————恩格尔
结合材料一二,分析马克思与恩格斯阐述了什么道理?
通过材料一二马克思恩格斯说明了实践是认识发展的动力.实践不断向人们提出一些新的认识课题.要求人们去认识去解决,人们在解决这些实践需要的过程中就把认识不断推向前进.像材料中所讲,为了计算尼罗河水涨落期的需要,产生了埃及天文学,为了丈量土地等产生了数学.人类认识就是这样不断发展的.