两小组共同探究“NO2能否支持燃烧”的课题,他们提出的假设截然相反,但通过各自设计的实验,都得到了支持

某研究性学习小组的一个课题是"NO2能否支持木条燃烧"求解析一道题目 【实验探究】探究细菌细胞壁的化学成分．原核生物--细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验：（已知糖类 某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗？”这一问题时，他们设计了下列实验：①将燃着的镁条放入 问一道化学实验题. 【提出问题】二氧化碳能否支持燃烧?【猜想假设】镁能在二氧化碳中燃烧．【查阅资料】①氧化镁、 氧气的作用---------------支持燃烧 二氧化氮是否支持燃烧今天做了一道题,是关于验证二氧化氮能否支持燃烧的.结论是能使带火星的木条复燃.不知为什么. 臭氧能否支持燃烧 SO2 能否支持燃烧 生物实验探究为了验证酵母菌的发酵作用,某小组的同学设计了两组实验方案,他们的共同点是：相同的玻璃瓶子两只,分为甲,乙两组 【化学推断题】：某化学学习小组的同学设计实验来探究草酸受热分解的产物,他们将草酸受热分解得到…… 探究食盐能否延长蜡烛的燃烧时间实验得到什么结论 为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，某小组同学提出了三种实验方案．他们的共同特点是：相同的玻璃缸2只分成A、B两组，