科学实验二力平衡在那个实验中将小卡片稍向下移动,那它既不在同一直线上又不是相反的力了.

二力的平衡条件是作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即_________为零. A、黑板擦受到的重力和讲台对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，符合二力平衡条件 在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码． 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码.下列说法错误的是（　　） 小明在探究二力平衡的条件时,将木块放在桌面上,做实验,发现当作用在同一木块上的拉力F1和F2大小相等、方向相反、作用在同 1,推小车时,人给小车一个作用力,小车也给人一个反作用力,此二力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,因此二力互相平衡 探究二力平衡条件实验时,为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,为什么要将纸片剪短 力的合成的公式若F1、F2在同一直线上且方向相反,则F=|F1-F2|,若方向相同,则F=F1+F2.若这两个力方向既不 在‘探究二力平衡的条件’时有一组同学猜想一个物体在二力平衡作用下保持静止的条件是:这两个力的方向相反,并且在同一条直线上 二力在同一直线上的合成 二力平衡实验 在“探究二力平衡条件”实验中,小明提出了一个猜想：当力的大小相等,方向相反时,这两个力就是平衡力,他的猜想 相互作业的两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,