以“夏天”为话题的绘景作文

以夏天为话题的写景作文

解题思路： 这个作文命题很宽泛，可以选择与夏天有关的内容来写，可写成记叙文，可写成夹叙夹议的文章，或体现夏天景物的优美，或体现夏天里难忘的事情，或体现对夏天这个季节的认识与领悟，等等，语言应该有文采。下面的几天文章共你参考。
解题过程：
第一篇
享受夏日的美好
夏快来了，春“末”好像在向夏炫耀，春的一切是那么的明媚，许多鲜艳的花朵，开的更加绚烂了，一片鲜艳的天地。小溪快乐的向前流淌，去完成它的使命，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那美丽的舞姿，像在享受春的一切，但是，春的时间是那么的短暂…… 　
　　夏天终于到来了，春天悄悄的走了，夏天在人们眼里，是一个炎热的，很容易使人烦燥的季节，但我认为，夏天的一切是充满阳光充满活力的季节。荷花开了，荷花白里透红，那淡淡的红色，让人感觉它好讨人喜欢。夏日的阳光照在身上，感觉非常炎热，但我可以好好享受着，品味着，在树下乘凉的感觉。这时我真，想下一场小雨，细小的雨点打在脸上，我感觉很温暖。夏天的雨下下来了，站老远都可以闻到那松软的泥土味。
　　每个季节都有风助威，夏天的风最受欢迎了，因为夏天的风不像冬天的风那么寒冷，也不像秋天的风那么凉爽，更不像春天的风那么温和，而是淡淡的凉风，清清爽爽的，一吹就会觉得很轻松，时不时脸上就会挂起幸福的微笑……
　　每个季节都有人在欣赏它的美丽，都给人带来欢声笑语，这些快乐回荡在季节里，撑起一把伞，在雨中漫步，在雪地漫步，在阳光下漫步，在美丽的荷花池边漫步，细细的品味每一个季节，张开双手享受季节的一切，一切……
第二篇
歌唱夏天
我喜欢夏天,它能给人们带来很多好处。
夏天会使人变得年轻.一到夏天,你不得不卸下厚实的外衣,连同收起那古板肃穆的面孔.让肌肤与太阳天天亲近,心胸受熏风夜夜爱抚.大汗淋淋之际,去洗一个热水浴,再捧出一盆冰西瓜,仰脸躺在瓜棚小院内,此时最不拘小节,最自由自在.夏天是打牌,聊天,讲故事的好辰光.你可以和孩子一起“拱猪”,一起钻桌子,一起数天上有几颗星星;或眺望黝黑的苍穹,诉说鹊桥银河的爱慕思恋,于是,儿时的童趣与青年时代的豪兴,一一齐凑到眼前,在追溯和幻想中年轻十岁。
夏天令人感到人生的多彩.翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟.茉莉如雪,紫薇带蓝,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.大街上走过一群少男少女,仿佛飘过一朵七彩的云霓.大都市令人眩目的夏装琳琅满目,叫你说不出哪种颜色最美丽.夏天从来就不甘寂寞,淡雅和浓艳,都可以成为夏的象征。
夏天最能考验一个人的毅力.因为闷热,便滋生出许多烦躁.意志薄弱的人,爽快地把夏天让位给无聊,懒散,游荡和倦怠;意志坚强的人,却分外珍惜夏天,珍惜夏天的光阴,也就延长了你的生命.在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟,在磨炼中赢得时间老人的恩赐,让生命的每一刻不为之虚度.
夏天是最浪漫的季节.夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀,让游人从容地欣赏它的雄奇,它的妖娆.夏天最有趣的节目是看海,去沙滩听潮声,嬉浪不夜天,或去唱卡拉OK,或去看通宵电影,在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起.夏天有许多缠绵的话可说,不说也可品味夏日情调的温馨。
人生旅程中的夏天往往太短促,夏天很快成为甜蜜的回忆.但那如火如茶的岁月肯定不会轻易淡忘,即使夹杂着难言的惆怅,也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂,唤起你思绪的百般依恋,撞击你心灵的再次震荡。
在夏天,不要埋怨熏风无常蝉声鸣,也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦.每一个季节就是人生的一个台阶,纵然有挫折,有烦恼,有天崩地裂,有心灵创伤,有徘徊不定,有二度死亡,只须心有所钟不虚度,壮志未酬,遗恨成霜,也足以问心无愧,留得真情在人间。
歌唱夏天,也就是歌唱热爱生命的人.只要你热爱生命,无论是酷暑还是寒冬,也将如温情的春天,潇洒的秋天一样,一样壮丽,一样迷人。
第三篇
难忘这个夏天
夏天，原本是一个欢乐、多姿的灿烂季节，但今年的夏天，却没由来的充满着些许淡淡的伤感。将吃了一半的甜筒一口塞进嘴里，冰凉的刺激霎时蔓延全身。虽然在这炎热的夏天有一分期盼，但心中的某个角落所拥有的那份惆怅仍旧挥之不去。
最后一次跨进再熟悉不过的校门，不再像以前一样和低年级的同学打招呼，而是独自一人走上了学校的最顶层——属于我们毕业班的楼层。当脚步踏上最后一个台阶时，没有再像以往一样听到热热闹闹的嬉笑声，每一个班都静得出奇。我默默地走向自己的座位，而老师也早早得在教室里等待着同学们的到来，没有向往常一样带着亲切的笑容向大家打招呼，而是小心翼翼地翻开了大家一起做的班级纪念册，读起了序言：“在今年，我们即将分离，也预示着班级的结束。”老师的语气越发深沉,语速越发缓慢。前排女生的肩膀剧烈的抖动着，我知道，她哭了……“我们即将步入初中的新生活。离别，是个伤感的词，它埋葬了多少思念，多少泪水。想到那个离别的日子，我们的眼中就盈满了惆怅。我们有多么怀念，多么怀念那个美丽的……属于我们的六年啊！”老师读着读着，泪水悄然滑过脸颊，滴在了纪念册上。
一时间，班级没有一个人发出声音，最终，这压抑的气氛被一位女生的抽噎声给打破。从考试前夕就知晓要分离的不舍在这一刻终于发泄了出来。眼眶中突然掉下什么东西，刺痛地划过我的脸颊，在干燥的皮肤上留下一道曲折的痕迹。眼泪一一颗一颗地从眼眶里掉落出来，眼前只剩下那一片的模糊。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，任由着离别的眼泪尽情的落下,我知道这意味着成长。我开始呜咽，并试图用手掩盖住眼前的痛苦。前后排的同学无所顾忌的跑上前去抱住了老师，大家的泪在顷刻间不能控制地往外流淌，原本的呜咽在此刻变成了号啕大哭。很快，老师手中的纪念册，那深深浅浅的颜色像在书写着真挚的祝福,并且带着某种浓郁的惆怅冲我们微笑。
大家拥抱在一起，尽情挥洒自己的泪水，自己的情感，或许，这是我们最后一次在一起哭了。在这一刻，我们没有顾上自己哭泣的模样是否丢人；没有顾上泪水在一点一点浸湿了大家的衣服；没有顾上临近放学离别的时间即将到来……我们因六年而改变着，也因这六年而感动着。
这个夏天，绵延而又惆怅，难过而又不舍。“举杯痛饮，欢度时光，朋友的情意长……”每当听到这首《友谊地久天长》我那不争气的眼泪就打湿了眼眶，六年啊六年，你为什么跑得这么快，你为什么把这些美好的记忆放在过去而不是现在，我要在这最后的日子里，珍惜我和同学、老师在一起的时光，给自己的小学生涯画上一个完美的句号。我忘不了这六年，我们临近毕业，我庆幸,我们一起走过了这难忘的六年,我会将这段记忆封存,当做我最宝贵的财富,在未来成长的道路上,细细回味。




最终答案：略