振幅是不是描述物体振动幅度的大小和振动的强弱?那是不是物体振动越强声音越大,物体振动越小声音也就越小?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/04 22:18:34
振幅是不是描述物体振动幅度的大小和振动的强弱?那是不是物体振动越强声音越大,物体振动越小声音也就越小?
我可以帮你解答.
振幅是表示物体的响度,频率是表示物体的音调.
你说的物体振动越强有两种因素:1.物体振动的快慢.
2.物体振动的幅度.(两者都可表示强弱)
如果是声音大小的问题的话,就是物体振动的幅度,
振幅越大响度越大!
再问: 尺子的长短是不是和音调有关
再问: 物体振动的快频率就高音调就高,物体振动的慢频率就低音调就低
再答: 是的,尺子越短拨动他的音调越高!(准确的说是尺子按在桌面上伸出的长度有关) 振动快注意是快,音调就是高! 振动慢,音调就是低! 希望我的回答能帮到你。
再问: 尺子越短不是振动越慢吗
再问: 尺子伸出的长度越短不是振动频率很慢声音就低,尺子伸出的长度越长振动频率越快声音就越高。(不是吗?)
再问: 换一种说法(尺子伸出的长度越短振幅越小响度小,尺子伸出的长度越长振幅越大响度就大)两种说法正确吗?
再问: 尺子长短与音调响度的关系
再答: 越短振动越快,越长振动越慢。 振动的频率和响度没有关系的(和音调有关),音调是声音在每秒振动的次数,振动越快音调越高。尺子伸出的长度越短它振动得就越快,所以音调高,你的想法错了, 伸出越短音调才高,伸出越长音调就低,不信你可以做实验啊。 (音调高的现象:哆雷咪发梭,越到后面越高的音调) 现在归纳:1.尺子伸出的长度越长振动频率越慢,所以音调低。 2.尺子伸出的长度越长振动频率越快,音调越高。 你这样的想法只能说你搞错了。不信你可以看看八年级上册物理书
振幅是表示物体的响度,频率是表示物体的音调.
你说的物体振动越强有两种因素:1.物体振动的快慢.
2.物体振动的幅度.(两者都可表示强弱)
如果是声音大小的问题的话,就是物体振动的幅度,
振幅越大响度越大!
再问: 尺子的长短是不是和音调有关
再问: 物体振动的快频率就高音调就高,物体振动的慢频率就低音调就低
再答: 是的,尺子越短拨动他的音调越高!(准确的说是尺子按在桌面上伸出的长度有关) 振动快注意是快,音调就是高! 振动慢,音调就是低! 希望我的回答能帮到你。
再问: 尺子越短不是振动越慢吗
再问: 尺子伸出的长度越短不是振动频率很慢声音就低,尺子伸出的长度越长振动频率越快声音就越高。(不是吗?)
再问: 换一种说法(尺子伸出的长度越短振幅越小响度小,尺子伸出的长度越长振幅越大响度就大)两种说法正确吗?
再问: 尺子长短与音调响度的关系
再答: 越短振动越快,越长振动越慢。 振动的频率和响度没有关系的(和音调有关),音调是声音在每秒振动的次数,振动越快音调越高。尺子伸出的长度越短它振动得就越快,所以音调高,你的想法错了, 伸出越短音调才高,伸出越长音调就低,不信你可以做实验啊。 (音调高的现象:哆雷咪发梭,越到后面越高的音调) 现在归纳:1.尺子伸出的长度越长振动频率越慢,所以音调低。 2.尺子伸出的长度越长振动频率越快,音调越高。 你这样的想法只能说你搞错了。不信你可以看看八年级上册物理书
振幅是不是描述物体振动幅度的大小和振动的强弱?那是不是物体振动越强声音越大,物体振动越小声音也就越小?
声音的强弱可以用什么来描述,单位是什么.振动幅度越大,声音什么;振动幅度越小,声音什么.
在物理学中,把声音的大小叫___________.把物体振动的幅度叫做________.物体的振幅越大,产生声音的___
物体振动速度越快,声音越大还是越小?震动幅度大呢?
请你设计一个小实验,证明“物体振动的幅度越大,产生的声音响度越大”.
声音的强弱可以用什么来描述振动幅度越什么声音越强振动幅度越什么声音越弱
声音的传播速度和物体振动的幅度有关
物体振动的什么越大,声音的音调就越什么
物体振动的幅度叫振幅,振幅越大,响度越大,响度还与发生体_____有关
声音的传播速度与物体振动幅度是否有关
只要物体振动 就一定有声波产生 为什么 还有声音的强弱和物体的振幅有关吗
物体振动的什么决定声音的强弱