根据材料，结合《文化生活》有关知识，探究下列问题。

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：政治作业时间：2024/07/18 17:53:43

根据材料，结合《文化生活》有关知识，探究下列问题。
【名人名言】
邓亚萍在英国留学期间，看到一些留学生在言行举止上，时常流露中鄙视自己同胞的情绪，她说：“记住，你永远是中国人！”“在外国人眼里，你的一言一行都代表着中国。爱国，是每个人最基本的素质。你们的文化素质都很高，不应该犯这种低级错误！”
在一次世界男篮锦标赛上，外国记者在采访姚明时说：“你现在是NBA状元了，那么多NBA球员都选择不打世锦赛，都选择去休假，去为自己的未来计划。你为什么偏要来打这个锦标赛？”姚明当时一点都没有犹豫，说：“Because I am a Chinese player！”
“神舟”五号完成历史性的首飞返回中国大地时，杨利伟说的第一句话就是：“飞船运行正常，我感觉良好，我为祖国感到骄傲！”
（1）他们三人身上值得我们学习的共同之处是什么？
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【镜头回放】
西南大旱、玉树强震、东北暴雪、长江流域洪水、西北沙尘、“甲流”横行……人民的生命健康受到严重威胁。面对灾情，各级党和政府处变不惊，沉着应付，号召全体人民大力弘扬“一方有难，八方支援”“万众一心，众志成城”“不怕困难，顽强拼搏”“坚忍不拔，敢于胜利”的精神，使各种突如其来的灾难得到非常有效的控制。
（2）为什么在各种困难面前，我们尤其需要弘扬中华民族精神？
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【面向未来】
梁启超在《少年中国说》一文中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。” 为把弘扬和培育民族精神教育引向深入，在做好经常性宣传教育工作的基础上，国家决定每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
（3）作为青年学生，在为实现中华民族复兴的伟大实践中，如何弘扬和培育民族精神？
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（1）他们都坚持和弘扬了以国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）①中华民族精神是中华民族之魂，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存和发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，体现了中华民族的整体风貌、精神特征和共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。②弘扬中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要，是使全体人民保持昂扬向上精神状态的要求，是全面建设小康社会的重要保证，能够为中华民族的生存和发展强基固本。
（3）①弘扬和培育民族精神，最重要是发挥中国特色社会主义理论体系这一主心骨的作用。只有这样，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜爱护优秀文化传统，又要继承发扬优良传统。③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。既要借鉴各国优秀文明成果，又要警惕西方敌对势力西化分化图谋。④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合，不断注入以改革创新为核心的时代精神

根据材料并结合所学知识，回答下列问题．阅读以下材料，运用（文化生活》的知识，回答下列问题。阅读下列材料，请结合你所学的化学知识回答下列有关问题．结合材料一,运用文化生活的有关知识,说明我市举办中原民间艺术节的重要意义. 运用文化生活有关知识,结合材料谈谈你对“爱国、创新、包容、厚德”... 结合材料二,运用文化生活有关知识,谈谈如何让对待中国的传统文化结合材料二,运用文化生活有关知识,就怎样推动我市文化创新提出合理化建议（09年全国卷一）根据材料并结合所学知识，回答下列问题。阅读下列材料，根据材料提供的信息，结合学过的物理知识回答问题．历史.根据下面材料,结合初二所学知识回答问题阅读下列材料和图表，根据《经济生活》有关知识回答问题。（20分）阅读下列材料,结合所学知识回答问题