作业帮送董邵南游河北序 文言文阅读与探究
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/08 19:11:11
送董邵南游河北序 文言文阅读与探究
燕赵古称多感慨悲歌之士.董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土.吾知其必有合也.董生勉乎哉!
夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也.董生勉乎哉!
吾因子有所感矣.为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰：“明天子在上,可以出而仕矣.”
一、解释句子加括号的词语.
①郁郁适（兹）土 适：_________
②吾尝闻风俗与化移（易） 易：_________
③吾恶知其今不异于古所云（邪） 恶：_________
二、把下面句子翻译成汉语.
为我谢曰：“明天子在上,可以出而仕矣.”
______________________________________
③作者认为董生前途有望,根据是什么?
燕赵古称多感慨悲歌之士.董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土.吾知其必有合也.董生勉乎哉!
夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也.董生勉乎哉!
吾因子有所感矣.为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰：“明天子在上,可以出而仕矣.”
一、解释句子加括号的词语.
①郁郁适（兹）土 适：_________
②吾尝闻风俗与化移（易） 易：_________
③吾恶知其今不异于古所云（邪） 恶：_________
二、把下面句子翻译成汉语.
为我谢曰：“明天子在上,可以出而仕矣.”
______________________________________
③作者认为董生前途有望,根据是什么?
1.到
2.改变
3.如何、怎么
4.替我向他们致意说：“有圣明的天子在上面当政,可以出来做官（为国家效力）了!”
5.董生“怀抱利器”.而且当时的藩镇为了壮大自己的势力,“竞引豪杰为谋主”.董生到河北去,“合”的可能性是很大的,他将会受到藩镇的重用.
2.改变
3.如何、怎么
4.替我向他们致意说：“有圣明的天子在上面当政,可以出来做官（为国家效力）了!”
5.董生“怀抱利器”.而且当时的藩镇为了壮大自己的势力,“竞引豪杰为谋主”.董生到河北去,“合”的可能性是很大的,他将会受到藩镇的重用.