作业帮问个对数函数的问题
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/14 13:51:42
问个对数函数的问题
画反了吧 应该是在x的正半轴
再问： 你好，但是真数里面的x不也可以取负数吗
再答： 定义域是X>0
再答： 你应该看一下教材
再答： 因为不管是什么数的幂函数都是没有负数的
再答： 懂了没
再问： 你好，我现在有一道对数函数的题就是关于这个的，实在是把我弄晕了，你能帮我看看吗？
再答： 你读高几？
再问： 高三
再答： 你发来看看
再问： 稍等
再问：
再问： 久等了
再答： 你是哪里不懂
再问： 里面不是说x∈（－∞，－1）吗？？？
再问： 那这样不就是x可以取负数了么？？
再答： 我现在走在路上了有点不好写字
再答： 这里的X不是对数函数那个X
再问： 没关系，你有空再帮我解也行，反正题一直都在
再问： ？？概念不一样吗？
再答： 对数函数那个X在这题中是指括号里的那个整体
再答： 也就是那个t
再问： 是不是有点类似x∧（－2）=1/x∧2？？
再答： 没得可比性啊这个
再问： 呵呵，实在无法理解了
再答： 你读理还是文？
再问： 文
再答： 啊~在这上面我也说不清了
再问： 没关系，理科的你照讲也可以
再答： 文，我觉得你就应该多看书！概念！
再问： 我刚从理转文的？-_-||
再答： 啊……转
再问： 理科扛不下去
再问： ？？？
再问： 用理科的知识讲也没问题
再答： 这个函数如果按定义域来说就该是（X^2-1）>0
再答： 不过它这题是令它为t 比较好解
再答： 这个函数如果按定义域来说就该是（X^2-1）>0
再答： 理科的讲也就这样
再答： 你等一下
再问： 好的
再答：
再问： 明白了，是我自己想错了点东西，谢谢
再问： 太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
再答： 懂吗？
再问： 粗略的明白了，明天我正好要去问老师这方面的问题，到时候再把我这方面的知识补回来吧，谢谢
再答： 嗯……多问下老师 老师讲的比较全面… 也比较容易懂
再问： 你好，但是真数里面的x不也可以取负数吗
再答： 定义域是X>0
再答： 你应该看一下教材
再答： 因为不管是什么数的幂函数都是没有负数的
再答： 懂了没
再问： 你好，我现在有一道对数函数的题就是关于这个的，实在是把我弄晕了，你能帮我看看吗？
再答： 你读高几？
再问： 高三
再答： 你发来看看
再问： 稍等
再问：
再问： 久等了
再答： 你是哪里不懂
再问： 里面不是说x∈（－∞，－1）吗？？？
再问： 那这样不就是x可以取负数了么？？
再答： 我现在走在路上了有点不好写字
再答： 这里的X不是对数函数那个X
再问： 没关系，你有空再帮我解也行，反正题一直都在
再问： ？？概念不一样吗？
再答： 对数函数那个X在这题中是指括号里的那个整体
再答： 也就是那个t
再问： 是不是有点类似x∧（－2）=1/x∧2？？
再答： 没得可比性啊这个
再问： 呵呵，实在无法理解了
再答： 你读理还是文？
再问： 文
再答： 啊~在这上面我也说不清了
再问： 没关系，理科的你照讲也可以
再答： 文，我觉得你就应该多看书！概念！
再问： 我刚从理转文的？-_-||
再答： 啊……转
再问： 理科扛不下去
再问： ？？？
再问： 用理科的知识讲也没问题
再答： 这个函数如果按定义域来说就该是（X^2-1）>0
再答： 不过它这题是令它为t 比较好解
再答： 这个函数如果按定义域来说就该是（X^2-1）>0
再答： 理科的讲也就这样
再答： 你等一下
再问： 好的
再答：
再问： 明白了，是我自己想错了点东西，谢谢
再问： 太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
再答： 懂吗？
再问： 粗略的明白了，明天我正好要去问老师这方面的问题，到时候再把我这方面的知识补回来吧，谢谢
再答： 嗯……多问下老师 老师讲的比较全面… 也比较容易懂