说出一个可用有理数加法计算的实际问题,要求用算式85+(-100)解决,并说明结果的实际意义.

举一个可用有理数的减法计算的实际问题,要求用算式（-100）-（-70） 举一个能用算式（1减20%加上10%）乘以100解决的实际问题情境,算出结果,并说出计算结果的实际意义.绝对值不大于5的 提供一个能用（-22.5）/90*100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果表示的实际意义. 一道初一有理数题目举一个实例,使列出的算式为2500*(-5%),并说明计算结果的实际意义. 提供一个能用算式（1-43%-37%）*2500解决的实际情境,算出结果,并说明计算结果的实际意义. 用五分之一除以三十四写出一个可以用该算式解决的实际问题 一个用数学知识解决实际问题的例子 【初一上册第二章有理数的运算第2课有理数的加法（2）】 第二大题：用简便方法计算,并说明有关理由 第三 请你分别根据下面的算式,提出一个可以用该算式解决的实际问题.90乘以3分之2 计算：（有理数的加法） 计算 有理数的加法.  用一个实际问题来解释代数式（1+15%）a的实际意义.