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来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/06 03:47:14

解题思路: 这是小明对“去分母”的误解:解方程时,方程两边同乘以各分母的最小公倍数,等式仍然成立,同时达到去分母目的,但这不是方程。
解题过程:
解:小明的做法是错误的
错误原因是将(1/6+3/4-5/12)写成(4+18-10)