作业帮数学2道题,急! 六年级
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/05 07:34:40
数学2道题,急! 六年级
（1）有9根火柴棒,在不折断的情况下如何拼出三个正方形和两个正三角形.
注意：不折断!正!不要想让小学生不理解的方法!
（2）有水在甲乙两桶里,两桶都未装满.如果把甲桶倒入乙桶使乙桶装满,甲桶还有10千克；如果把乙桶全倒入甲桶,甲桶还可装20千克.甲桶容量是乙桶的2.5倍,那么一共有多少千克?
注意：要能理解!方法一个!不要太难,符合六年级水平!
急求!
（1）有9根火柴棒,在不折断的情况下如何拼出三个正方形和两个正三角形.
注意：不折断!正!不要想让小学生不理解的方法!
（2）有水在甲乙两桶里,两桶都未装满.如果把甲桶倒入乙桶使乙桶装满,甲桶还有10千克；如果把乙桶全倒入甲桶,甲桶还可装20千克.甲桶容量是乙桶的2.5倍,那么一共有多少千克?
注意：要能理解!方法一个!不要太难,符合六年级水平!
急求!
(1)要有立体感,摆个正三角行,角的顶点竖立三根,再在这三根上摆个正三角形.
(2)如果把甲桶倒入乙桶使乙桶装满,甲桶还有10千克----说明水总量是乙+10;如果把乙桶全倒入甲桶,甲桶还可装20千克-------说明水总量是甲-20;甲桶容量是乙桶的2.5倍-----也就是说:乙+10=甲-20===>转化===>甲/2.5+10=甲-20或乙+10=2.5乙-20,结果自己算.
你的逻辑能力有待提高.
(2)如果把甲桶倒入乙桶使乙桶装满,甲桶还有10千克----说明水总量是乙+10;如果把乙桶全倒入甲桶,甲桶还可装20千克-------说明水总量是甲-20;甲桶容量是乙桶的2.5倍-----也就是说:乙+10=甲-20===>转化===>甲/2.5+10=甲-20或乙+10=2.5乙-20,结果自己算.
你的逻辑能力有待提高.