(2013•平顶山二模)在探究“冰的熔化特点”实验中
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/02 18:08:25
(2013•平顶山二模)在探究“冰的熔化特点”实验中
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的熔点是______℃,其熔化过程的特点是______.在第6min该物质处于______(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).
(2)由图象可以看出:AB段与CD段随着加热进行,温度变化的快慢明显不同,小明在老师的提示下明白了其中原因.你认为是______.
(3)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置在在的不足是______.
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知,冰的熔点是______℃,其熔化过程的特点是______.在第6min该物质处于______(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).
(2)由图象可以看出:AB段与CD段随着加热进行,温度变化的快慢明显不同,小明在老师的提示下明白了其中原因.你认为是______.
(3)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置在在的不足是______.
(1)从图中可知,该物质在熔化过程中温度保持0℃不变,所以其熔点是0℃.该物质是晶体,在熔化过程中温度不变,但要不断吸热,内能增大.
在第6min,该物质处于熔化过程,所以是固液共存态.
(2)根据公式Q吸=cm△t可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热c和升高的温度△t成反比.冰的温度升高的快,是因为水的比热容比冰的大.
(3)如图物质放在试管中,在不使用搅拌器的情况下,容易使冰的受热不均匀.
故答案为:(1)0;吸收热量温度保持不变;固液共存状态;
(2)固态的冰和与液态的水的比热容不同;(3)缺少搅拌器,冰的受热不均匀.
在第6min,该物质处于熔化过程,所以是固液共存态.
(2)根据公式Q吸=cm△t可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热c和升高的温度△t成反比.冰的温度升高的快,是因为水的比热容比冰的大.
(3)如图物质放在试管中,在不使用搅拌器的情况下,容易使冰的受热不均匀.
故答案为:(1)0;吸收热量温度保持不变;固液共存状态;
(2)固态的冰和与液态的水的比热容不同;(3)缺少搅拌器,冰的受热不均匀.
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