2012年新版现代文品读文言诗文点击六年级(上) 家乡情感
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/09 05:10:07
2012年新版现代文品读文言诗文点击六年级(上) 家乡情感
1.用四字词语填空,概括少尉心理的变化过程.(2分)
神色庄重—____________—欣喜自豪—______________—沉默无语—热泪盈眶
2.小说以 为线索,这样安排的作用是:_____________________.(2分)
3.小说写了少尉家乡哪些景物?用简洁的文字加以概括,并说明这些描写在文中的作用.(4分)
4.有人说本文标题比较直白,请从下列格式中任选其一,为本文另拟题目.(2分)
答:(1)_____________________远山 (2)远山________________________
5.文中的少尉是一个什么样的形象,试结合原文简单分析.(4分)
答案:
1.满脸振奋 兴致勃勃(各1分)
2.“我”的见闻 使故事更具可信性
3.黄色山峦 类似荆条的植物 孤独的老柿子树 这些景物说明了土地的贫瘠与荒凉,更加表现出少尉对家乡的深厚感情.
4.示例:牵挂的远山 远山的呼唤
5.形象:服从命令,热爱家乡,牵挂老人.
分析:服从命令:本来上级已经批准回家探亲,但是突然来了命令,要接受新的任务,因此放弃探家的机会.
热爱家乡:对家乡的一草一木饱含深情,调换座位,为了更好地看一看家乡,并如数家珍般地给人介绍家乡的情况.
牵挂老人:看到母亲树下的身影,流下热泪.
神色庄重—____________—欣喜自豪—______________—沉默无语—热泪盈眶
2.小说以 为线索,这样安排的作用是:_____________________.(2分)
3.小说写了少尉家乡哪些景物?用简洁的文字加以概括,并说明这些描写在文中的作用.(4分)
4.有人说本文标题比较直白,请从下列格式中任选其一,为本文另拟题目.(2分)
答:(1)_____________________远山 (2)远山________________________
5.文中的少尉是一个什么样的形象,试结合原文简单分析.(4分)
答案:
1.满脸振奋 兴致勃勃(各1分)
2.“我”的见闻 使故事更具可信性
3.黄色山峦 类似荆条的植物 孤独的老柿子树 这些景物说明了土地的贫瘠与荒凉,更加表现出少尉对家乡的深厚感情.
4.示例:牵挂的远山 远山的呼唤
5.形象:服从命令,热爱家乡,牵挂老人.
分析:服从命令:本来上级已经批准回家探亲,但是突然来了命令,要接受新的任务,因此放弃探家的机会.
热爱家乡:对家乡的一草一木饱含深情,调换座位,为了更好地看一看家乡,并如数家珍般地给人介绍家乡的情况.
牵挂老人:看到母亲树下的身影,流下热泪.
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